让孩子明白“偷”和“拿”的概念
让孩子明白“偷”和“拿”的概念
01
在一个风和日丽的下午我的同事姐姐带着一脸疑惑表情的问我说，她的那盒多色笔不见了，我看见了没？这是她用来记笔记用的，还算比较重要的。我自然是答没有看见，确实没怎么注意。
后来，快到傍晚。她空了就去调监控了，我和他一起看监控内容。说实话这是我第一次看人家调监控，有种侦探的感觉。直到画面停止在下午一点十几分时，画面里的笔忽然不见了，当时我还以为见了鬼呢！我们把画面在倒回放慢插放速度，突然有个小男孩闯进视野，充满好奇的手伸向了这盒彩色笔，拿着就立马跑进了教室里放进了自己的袋子。仅是看这个个子和发型我就知道是谁了。
一个脸上肉嘟嘟，小嘴巴有点童言无忌，动不动给班上同学取外号的一个一年级小男生，而且还是个小学霸。说实话我挺喜欢他的，写作业超级认真，笑起来还缺了几颗牙，特别可爱。
02
监控出来以后，我们几位老师包括校长和老板都知道这件事了，对于明天如何去拿回这盒笔我们各抒己见。可见关于教育大家都是五花八门 。
其中当事人同事姐姐A说:这个事情必须要重视，这么小就有这种习惯不好，长大怎么办，明天得告诉他父母这个行为一定得改！
同事B说:小朋友，对于新鲜的东西都感兴趣，难免好奇。如果这个时候放的是手机他反而不会拿你信吗？小朋友对于诱惑抵抗力都小。明天我们可以引导他主动说出来。
同事 C说:也许他只是拿去玩了，明天让他还回来就没事了，别把他给吓到了！
其中同事B又补充了一句:这件事情可大可小，我觉得他父母知道不一定是好的，明天说事情就会弄得很大似得，这事过去以后再跟他父母提下比较妥当。
几番议论下来，我倒是比较赞同B的说法。明天也主要是我来解决这事，因为这个学生是我带的。几个人的意见加起来我也有了大概的想法了！
让孩子明白“偷”和“拿”的概念
02
其实，我觉得每个小朋友都是天使的化身，他们只是对于很多事情不清楚概念，我们应该向他们说明白了，当他知道了还这样做。再来讨论他的做法。
另一天，很快就到了。中午我见到这个小朋友并没有立马和他说这件事。我们走进教室后，依旧是我们两个人。像平时一样拿作业出来先写，这次我也帮他从书包找作业，他速度很快总是超过我翻过的，不知心理作用还是怎么的，我感觉他怕我翻到那盒笔。我本意也是想无意发现这盒笔，在说出怎么在这，再引出这件事。
现实是这一计划失败，我决定使出我第二个想法。在他写作业写了会以后，我突然说一句:“哎呀！我有一盒笔不见了，是那种彩色的，我一个学生送我的，对我来说很重要的。你有没有看到过呢？”
他快速的回复我:“没有哇！”接着马上转话题:“这个题怎么做啊！你快告诉我”一脸着急的样子。
我心里其实是有点失望的，可我还是想再次试探一次。
我接着说:“啊！你也没有看见呀，昨天我找了好久，也问了好多人，都说没有，我该怎么办呢？实在不行我可能得调查下监控了，哎！”
他又再次避开说:“你快告诉我这个题怎么做呀？”
我说:“你先回答我的问题好吗？我在问你呢！”
对于他回避的态度，我想他也是有点心虚了。他仿佛知道了事情的不得不面对了时候了。
终于他说:“是我借你笔来画画了，我没有彩铅。”
我做出责怪的样子说 :“你也真是的！我找了好久呢，借的时候要和我说知道吗？”
后来我让他主动把笔给我，就放在书包的隔层里的。他其实能把笔带过来没有放在家里我就觉得他只是因为喜欢这个笔了，才把它继续放在书包用它来画图。
我和他开始说明这件事情，关于他的这个习惯问题，我明确告诉他。你要明白“借”和你这次做的可不是一回事，借是要问句别人，争取别人的同意的，而你这次是拿走了，没有告诉任何人，对吧！如果一个人在别人不知道的情况下拿走了他的东西，你认为这样的人大家会说他什么？
他很小声的回复我:“小偷”。
说到这我也不忍心再展开下去了，我就说，你肯定也不希望自己是那样的人对吧，那样子是会被警察叔叔抓走的，还会被关起来。他还回我说:“可能还会枪毙呢！”
听了他这句回答，我忍不住笑了。一瞬间觉得他还是个天真可爱的孩子。
最后我说:“我相信你肯定不是故意的，只是因为喜欢这盒笔。但是下次你一定得问这东西的主人愿不愿意借给你，知道吗？”
他点了点头。
让孩子明白“偷”和“拿”的概念
03
事情到了这里也差不多就告一段落了。知道他缺彩铅后，我带他来到我们校区的礼品柜，给他拿了一个水彩笔。告诉他，以后需要的东西用嘴巴说出来，老师有的可以借给你用，也可以告诉妈妈，你学习需要用这个。之前的那个坏了也要告诉妈妈，妈妈肯定会理解的。
他还是十分开心的，肉嘟嘟的小脸露出了可爱的笑容。
后面几天我也没有告诉他妈妈，我也想还是等事情淡化了，以一种聊天的方式提出。
关于这件事情，我也不知道我的处理方式到底完不完美，起码我们之间没有尴尬。我们很和平的说开了这个事。但我并不确定这样是不是最完美，希望他也能改掉这个不好的习惯。明白“偷”和“拿”“借”的概念！
在以后的路上在遇到这类诱惑，他能找到正确的方法来表达自己的需求！
我是南风里的小野菊，爱写作，爱生活，人群中看到我的文章也是一种缘分，欢迎点评，共同成长。
