读《被讨厌的勇气》——感受无为之教

面对孩子的教育方法，道德经中提到“无为之教”，这里的“无为”并不是不作为，放任不管。而是提倡少说多做，以自身的榜样力量影响孩子的行为。

这么说还是有些笼统，简单说无为即是“不批评”、“不赞扬”。

早上孩子吃饭很慢，穿衣服磨蹭，马上要迟到了。不要批评，迟到了是孩子自己的事情，让他承担后果。

学习有很大进步，不必赞扬，告诉他是这是通过自己努力的结果。不要用“你好棒”、“你真聪明”这样的话，孩子会认为自己有天赋，不用努力就可以获得好成绩。

批评多了，会引起逆反心理。赞扬多了，会产生依赖，为得到赞扬而活。

不批评，不赞扬那应该做什么呢？难道一句话都不能说了吗？

首先你要把孩子的位置拉到与家长齐平，你们是同样的个体，要没有差别地沟通。想想你对待朋友是怎样的沟通方式，那么可以用在孩子身上试试。

不要试图控制孩子。“你饭吃得太慢了”、“你怎么这么磨蹭”，这些都是你想控制他，为了加快速度的表现。还是那句话，做好你自己，孩子自己应该负责的交给孩子。

朋友之间会直接的批评和赞扬吗？即使是很亲密的关系，有时候也说不出口，浑身别扭。但朋友之间表示感谢却很容易，帮了个小忙，说声“谢谢”，并不尴尬。同样，面对孩子要表示感谢。“谢谢你怕我迟到，今天早起了10分钟。”、“谢谢你帮我把饭碗放到水槽。”一句感谢，在孩子的心里会激起一片涟漪。

每一个孩子都是天使，当他在你面前，无论在做什么，此刻的画面就是最幸福的存在。把注意力放在当下，感受当下，感恩生命的美好。