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今天在家里看大出自己语文作业的时候，我分分钟处于脾气想要爆发的边缘。

憧憬这个词语意思让他读了五六遍词典，愣是没有记住。之后问他憧憬是用在过去还是用在未来，他的回答是正确的，但在做题的过程中还是不会用。在这道题目上折腾了有半个小时的时间。结果以做对的题目和对题目的不理解而告终。

这件事后我觉得身心俱疲，心头涌起了巨大的无力感。我在想我在做这件事情到底是为了什么？又不是我自己的孩子，费了那么大劲，花那么多心思，孩子不开心，我也我也不高兴。回了家之后，我觉得因为我是家里学历最高的人，我有把他成绩带上去的责任。

八岁的孩子本来该是天真烂漫，贪玩的年龄，繁重的家庭作业压得他喘不过气来，每天除了一整天的上课时间，所有的晚上时间全都交给了课后作业。其实我不知道完成这样的标准作业，对于一个孩子来讲到底有什么用？仅仅去考量他们对一个词语一个知识点的掌握程度吗，因为我从小接触的是这样的教育，所以顺其自然，我也就按照这样的标准有去要求孩子。其实考试是一件很残酷的事情，有一个很确定的数字，将学生按照好坏的标准区分开来。

我想一个从小成绩差的孩子，如果再没有其他的一项特长来作为自己的底气的话，是很很难把自信给培养起来的。

平时当他向我提出要求实，我断然拒绝后，他会一遍一遍的跟我磨嘴皮，直到我同意为止。换位思考，我在想如果自己被别人拒绝了一次，还有坚持下去的勇气吗？答案是否定的，更何况是几十次的尝试。

坚持不懈，勇于尝试，明明是孩子身上最重要的优点之一，为什么我们要生生的去用教育把这种特性给磨平了。坚持不懈，成年之后多少人想要重新寻找而来的东西。却忘了我们天生就具备这样的性格，只不过经历过后来的教育，以及接触到的环境，我们知道了，被拒绝是一件特别没面子的事情，当没面子的感觉大于了实际需求之后，我们便退缩了。

因为孩子的学习成绩，闹得整个家庭鸡飞狗跳，不得安宁，究竟值不值得呢？目前孩子的现状就是对于考试和学习压根儿提不起精神来。学习对于他来说是一件痛苦的事，虽然每天在做着作业，但完全是为了考试，为了应付家长的要求。

在家里会经常出现这样的情况，他的需求是否被满足部分取决于他的学习成绩，如果考得好便可以玩平板，看电视或者买文具，如果考的成绩不好，那我只有乖乖趴下来完成家庭作业的份儿。

我们都知道教育在一个孩子成长过程中的教育重要程度，可是家里人完全把孩子的教育扔给了老师，老师能教给学生的只有部分知识。而孩子的成长远不止于这方面，还有各种习惯以及兴趣和性格的养成。正是这些东西能够支撑一个人走得更远。

难道对我们来说最重要的不应该是孩子的快乐程度吗？以及以后能够让自己获得幸福的能力？