[鱼苗六组A04 607] 你的灯还亮着吗

前段时间，读了一本名叫你的《你的灯还亮着吗》，感觉很受启发。它不同于我们一般认知的发现问题-分析问题-解决问题的模式，而是从问题到底是什么？问题该由谁解决？问题来自哪里？你真的想解决问题吗？这四个部分来阐述全书。

1.问题到底是什么？

故事首先从雷龙大厦等电梯时间长方的麻烦讲起。面对等候时间长，员工们的第一个反应是新增一部电梯，但是这是不符合实际情况的，增加电梯，会增加运营成本，而且这是站在员工的局角度想问题。没有从公司高层去想这些问题，也没有从房东的角度去思考解决这个问题。大家都是各自站在自己的角度。最后大家不得不找彼得出来想办法，最后发现原来是电梯的电闸处有只死老鼠，死老鼠清理出去后，电梯的运行速度恢复了正常。这里大家都在站在自己的角度思考问题，却从来没有人去从电梯的角度看待问题，最后发现电梯慢的原因居然是一只死老鼠。

2.问题该由谁解决

第二部分有三个小故事，其中一个是校园停车的问题。由于学校规范之初没有准备足够的停车场，导致后期校园停车越来越成问题。现在遇到这个问题该怎么办，该由谁来解决呢？老师、校长？校长事务繁忙，不可能去处理这些小事。最后解决问题的，是学校的老师。与其花时间去解决停车难的问题，不如转变成自己的问题。这些老师把车子停在距离教学办公楼比较远的停车场，选择多走几步，就当成是锻炼身体了。老师们的倡导把“停车难”看成不存在的问题，从而转变对现实的看法，以此解决了问题。这篇故事强调的是为了改变局面，我们可以试着把问题归在自己身上，认为这是我自己的问题，可能这个问题就迎刃而解了。

3.问题来自哪里

大家都有过高中月考，期末考的经历吧。你有没有发现那些月考考试很突出的同学，期末考试不一定考的好，因为这些学生习惯了认真学一段时间的课程内容，然后就考试，结果月考就表现的不错，而期末考试是考察你整个学期的综合应用能力。在这点上，学校甚至是在制造问题，因为学生习惯性去应对月考了，而突然转变习惯让学生一段时间内难以适应。这其中的变化来自于我们自己，我们是习惯了短期内阶段性的检测，因为都是趁热打铁，但是我们却很难适应长期的测验。

4.你真的想解决问题吗

很多人天天喊着要减肥，要努力锻炼，结果都是在朋友圈发一下偶尔跑步的截图，大多数时候还是懒得躺在床上，天天还是按原来的习惯吃吃喝喝。他们真的想减肥，想瘦下来吗？真的不一定，可能只是随大流，社会上宣传以瘦为美，他们自己也去喊喊口号，或者看到别人也天天晒运动的照片，自己不运动，显得很没面子，跟不上时代潮流，于是自己也去运动下，晒晒图。解决问题要发自内心，要真的想解决问题，问题才能解决。

以上就是全书的四个精华：题到底是什么？问题该由谁解决？问题来自哪里？你真的想解决问题吗？希望对你以后的生活有帮助。

20190615  607 寒叶