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读书声

2020-10-28  本文已影响0人  二月春风66

多少年没有零距离看到教室里孩子们读书了。在一个二年级一班的早自习课上,我督促孩子们上好这节早读课。

根本不用我去嘚吧嘚吧说,两个小女孩担任班里的学习检查者。她们就像两位小老师一样,所有的安排及节奏都有板有眼的。读什么以及怎么读,她们都说的清清楚楚。

全班共读同一篇课文是一种多么美好的体验。小指头指着正在读的字,将字连成词语进而连成句子,用自己最甜美的声音朗读出来。

我一直渴望自己能够向孩子们一样用好听的普通话读课文,那么吸引人的语音语调,充分展现出了汉语言的魅力。

记得我的小学生活是在一个偏僻的村小学度过的,方言淹没了小小的语文课本儿,也没有标准化的读法可以参考,网络根本就没有。没有地儿去搜索标准的读法。由着自己所学的拼音去读算是比较好的情况了。

到了城镇小学,偶尔能听到孩子们标准化了的读书声,感到自己那一套拿不出手了。努力学习好普通话成了我的一个理想,多听多说普通话为我在汉语言的学习中插上了腾飞的翅膀。要成为一名合格的人民教师,自己的普通话必须过关。

站在孩子们面前,听着朗朗书声,自己仿佛回到了金色童年!我不知道自己读了多少遍才记住其中的内容。爱读才是硬道理啊!

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