青椒计划-我的毕业总结

  还记得2018年9月10日第一次参加青椒的开学典礼，第一次接触CCTalk这个平台去操作学习，每周三晚7点准时将自己的手机打开和同事们一起参与青椒的直播课，每一次的课程自己都学习到许许多多。也很感谢这样一个平台带给自己不一样的视野。

  每周三邀请的优秀讲师对老师们都提供了许多的教学方法和管理班级的方法，或许作为一名新教师自己的经验是不足的，因为年轻学习的动力还是有的。期中廖伟老师所说的农村老师面临的机遇和挑战对于农村教师的心理描述十分清晰，在老师给出的思考中自己也感同身受，因为自己就是面临这一方面的困扰。桑国元教师对于乡村教师的标签“坚守和奉献”这对于现今的农村教育现状进行了最适合的描述。边教授对6-15岁儿童的心理特点进行讲解这也是自己现在班级管理中存在的困扰。李教授对于教师提升自己专业素养这一现状对教师本身有较高的要求。

  在青椒的学习中对于班主任的管理方面和乡村孩子心理描述都进行了详细的讲解。农村教师作为教育中资源最匮乏的行业很多时候对于我们的自身要求就更高，因为没有更多的培训，学生们在发展需要老师自身的专业素养必须很高，学生需要从你的身上学习到更多的东西。对于学生的教育和自己的教学常规不能马虎，很多时候作为教师的自己偷懒，学生管理出现问题教师只会花费更多的时间去弥补这一缺失。青椒寒假分科学习中小学英语级课堂教法和课堂技巧给予自己很大帮助，英语作为一门第二语言对于学生的学习能力都有很大的要求，这也需要教师自己对于学科的了解。农村的孩子接触英语的时间和途径较短，只能通过英语老师在课堂上的教学，所以在课堂上必须激发起学生的学习兴趣，让他们积极参与课堂变成课堂的小主人这样才能让学生轻松的学习英语。这对于农村的英语教师又有了更高的要求，每一堂的设计教法必须科学和实际。

  2019年4月开始的分科学习，花椒英语应该是所有科目中老师最严格的存在吧，第一讲和最后一讲都是张老师来和大家分享，张老师对于英语老师的专业性进行了较为深入的讲解，其中对于英语老师的教法也给出了相当专业的意见，张老师结合自己的教学经验以及我们老师的提问进行了较为实际的解答，我们的每一次小打卡都是老师和助教一个一个进行筛选，不合格的就会进行删除，第一次自己的打卡因为几处不符合被删除，一开始自己还不理解，到最后一讲张老师进行了详细的说明知道了自己的不足之处，也让自己反思对于自己的专业是不是真的专业，都说严师出高徒，经过花椒英语的分科学习让自己对于英语老师这个行业有了更加深入的认识，对于自己的教学方法也有了更科学的改进。我知道作为一名新老师自己需要学习的地方很多，因为是对孩子们的一生负责所以我们老师在上每一堂课，备每一堂课都需要自己用心去专研教材，面对的学生群体不同每一堂课都应该预想许多问题来解决自己教学瓶颈，其实遇到自己不能够解决的情况更好，那样自己就知道不足之处及时进行改正，千万不要照搬一种教学模式，并不是每一个学生都是老师想象中那样的不错。在这一点上面我要进行自己的检讨没有认真专研教材和学生，找到一种较好的学习模式在两个班级都采取同样的方式，导致最后的学习效果较差，或许是由于自己的经验不足，再加上课程专研没有尽力所以在教学效果上海欠缺较大。我们都多学生说温故而知新，反观自己是不是真正做到了一个老师应该能做到的常规。不论面对什么样的学生都应该找出最适合当下学生学习的方式，期待自己在每一次的学习中改变自己的一些教学误区，早日找到适合自己和学生的学习方法。

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  我相信，每一次的学习带给自己的收获都是存在自己的教学生涯中，希望自己在今后的教学中能够多多学习虚心请教，让自己的教学方法更加符合自己所教的学生，期待下一次的进步。

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