如吃到薯条般快乐

如吃到薯条般快乐

田英瑞 焦点18期  持续分享第1378天（20190709，周二）今天是我们焦点少年班的第三次课，孩子们带给了我太多的惊喜与感动。今晚先分享下小焦点少年的，上午是低年级组的课，新来了两个小男孩儿，他们迅速就融入了集体，又都活泼可爱，会听课，积极参与，主动分享，棒棒哒，让我心生欢喜。                                            因为他们还是小孩子，我就把重要的焦点理论变成通俗易懂的语言，穿插小故事和活动来进行。今天我让孩子们画了一幅心情画，并配上文字，孩子们很有创意，画得也好认真。在分享环节，为了锻炼他们的胆量和口才，我让他们带着自己的画作，上台解说并描述心情。

如吃到薯条般快乐

        程大公子说自己早上来之前，在打篮球和听课之间徘徊，曾想去打篮球，经过排序，他最终选择了到焦点小屋上课，用心感受、参与，后来觉得自己如吃了最爱的薯条般轻松、愉悦、休闲！这个创意太棒了，这个比喻太好了，这幅画作太美了，我带着大家给他点了个大大的赞！坐在我身边的连轩同学说到在家给妈妈讲了焦点笔记，我非常惊喜，问他原因，他说:“最好的学习效果就是分享给别人！”哇！太棒了，我的焦点少年！虽然这话是我教的，但从一个九岁的孩子嘴里说出来，让我特别惊喜，望着他眯着眼笑眯眯的可爱模样，忍不住冲他竖起了大拇指，并摸了摸他的头；高启翔同学画了前天和爸爸一起在河边钓鱼的场景，画面唯美…… 

如吃到薯条般快乐

      每个孩子都是一座宝藏，都各有他的天赋才华，我愿做一个探宝人，慢慢发掘，并慢慢品味这种别样的幸福！

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