教学反思:鼓励

2018-03-25  本文已影响0人  远方那朵格桑花

      我在课堂上,当学生正确回答问题时,我常常进行鼓励,这是帮忙初学者克服英语学习的良好方法。而且任何鼓励都会使儿童感到高兴。在课堂上大胆使用鼓励,能够鼓励全班,也可鼓励某一小组或某一学生。学生在开展个人活动、小组活动时,能够到学生中间去,鼓励和帮忙某一个学生、某两个学生、或某一组学生,这种做法是比较好的。

      正如校长开会时所说,要把每一个学生都当做伟人来培养,对待后进生时多鼓励,让每个孩子都有自信,健康快乐的学习,换种角度,老师也会从中收获不一样的成就。

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