文案分析2/30

       朋友A说最近在准备写一本书。我说，这么巧，我刚好上了写作课。于是A请我帮忙看下题纲设置有没有问题。能够学以致用，我自然是非常开心的答应了。

       不过，由于未经允许，不方便把提纲发出来，我仅记录一下自己的一些看法吧。

      我看完A的题纲，直接就问“如果这本书只能卖给一个人，你想卖给谁？”，A答不上来，然后跟我说“我就只是想写一本百科全书式的畅销教科书”。不得不说，志向很大，如果能够做到，也是很棒哒！但是仔细想想，去书店买百科全书的人有几个？

       对写作小白来说，这是最容易犯的毛病之一，就是你什么都想写进去，然后觉得所有人都能看你写的东西。但是阅读是件很自私的事，不需要的信息，大家都没有太多的时间和金钱投入进去。特别是信息爆炸时代，被动进入人们视野的信息真的太多了，当大家主动选择去吸收一些信息的时候，更多的是去精准找到需要的信息。

       写作最重要也最基础的是，要明确受众，因此我建议A重新明确读者是谁。

       第二个问题是，内容表述方面，我大致读了一小段A的内容，很明显就是那种作者想写而读者不需要的内容。这除了表达能力需要改善之外，最重要的其实还是因为不明确受众，所以表达上没有假想的读者，也就自然不清楚要以什么样的语言才能让对方接收到信息了。

       因此写作的时候可以设立假想读者，跟一个人说话比跟N个人说话，更容易把话说清楚。