【超级贝贝】10.9-10.15数理思维践行

【超级贝贝】10.9-10.15数理思维践行

1.用橡皮泥做糖葫芦，数糖葫芦个数，玩凑五。

2.晚上画完画收彩笔，估算彩笔根数。让小朋友猜下这盒彩笔大概有多少根。给他三个答案选择:两根，五根，十根，小朋友停顿思考了下说，“十根”，于是让他数了数彩笔，最后是12根。我跟他演示10根是最接近12的，他答对了，这叫估算。我顺带立即崇拜他数感特别棒。小朋友美美的。

3.周末在家，小朋友问我问题，“为什么这个卧室的灯我能打开，那个屋子的打不开呢？”我带他两个屋子观察了下，好像是开关不大一样，一个能够着开关一个够不着呢。怎么回事？我们用家里的蜈蚣宝宝量一量高度。最后量出，一个屋子开关大概一个半蜈蚣宝宝高，另一个开关大概两个蜈蚣宝宝高。高度不一样，高点的小朋友够不着。

4.在爷爷家数大桶水的空桶。三排各五个，让他出手指头动态数。

5.上楼数楼梯，他说一我也说，他说二，我数二，我跟着他重复。

6.数手指头他的十个，我的十个，比多少，手指亲亲。

7.玩百数方格，1-50，每人25个，比赛谁先摆完，摆完奖励香蕉吃。小朋友赢。他每次都特别喜欢摆百数方格，满满的成就感。