【剽悍读书营成长记录】十天,见证了成长,增长了见识
本次主题营是共读吴军老师的《见识》,每天读一章节内容,并写读书感悟,照旧是“鲸打卡”完成每天打卡任务。
一、共读主题营的前奏
在这之前,八连有86位老铁参与了“十天金句爱分享”打卡活动,十天读一本书然后分享5条金句。十天下来,打卡成功率达到了67.4%。
共读主题营开始前的一段时间,感觉有点懈怠,虽然每天会看看书、也会坚持写一写东西,但缺乏深度思考。
而这段时间,做的比较多的一件事:在幕后默默地链接老铁,对于一些许久未出现的老铁进行访问。邀请Ta们参与读书营的活动,也因此成功邀请了5位许久未露面的老铁参加了“十天金句爱分享”,更有3人一起参加了“共读主题营”。正如猫叔说的,我们不光要个人成长,还要关注他人共同成长。
二、感动瞬间
开营前一两天,木兮、啊小鬼指导员把“申请排长”的事项及申请表私发给我,希望我能申请,我犹豫了一晚上,悄悄地把名给报了。其实,当时的内心是抗拒的,有两点原因:
001.书没有看过,也就需要花一些时间在看书和写感悟上,对于写个几百字都要很久的我来说,都不敢想象我会把这次的“职能管理”做得有多差,鲁莽意识告诉自己,挑战一下;
002.同时担任着数据组组长一职,而数据统计工作通常是费时又费力。
这次,数据组有王冉王姐姐、丢丢、一点几位鼎力相助,才得以将数据统计工作做得井井有条,当然,有新晋给力数据组成员也是这次打卡完成率创新高的原因之一。王姐姐说:看到我这次还担任了排长一职,说她尽量负责数据这一块,让我精力更倾向于三排的管理。而在中途几天外出的培训时,又有丢丢挺身而出积极做好每天的数据汇总,着实让我感动。
我以前一直以为身为组长,最起码自己要能力很强(比如对数据统计很厉害、思维能力强、领导能力很厉害等)。但这次的主题营让我真正见识到:与极致地牛人共事有多赚。所以说:虽然这次的共读主题营身兼多职(排长、数据组组长),但因为有你们得力的相助,反倒觉得也还好。感谢你们:罗一点、老王、丢丢、蓝蓝、尹明、叶子、金艳、范范、Erin、简简、睿迪格、浅浅de沐恩、曹煜、巧儿、冰璐等15位数据能手。
数据能手三、排长心得
收到担任排长的通知后,第一时间去看了前面主题营排长写得“排长复盘”,希望能从中找到一些得心应手的方法。分配班级后,三排共32人,分成4个小班,由我带领大家共同走过十天。
【共读主题营三排成员】第一时间,添加全排所有人的微信,建立“三排大联盟”;
第一时间,建立“三排四班”班级群,挨个儿拉进群;
第一时间,建了“三排班长群”,为的是更好服务班长;
第一时间加入每个班的小群,以便随时了解各班的打卡情况(时间、打卡格式),这样下来,此次主题营,我天天同时在9个群来回跳转,有时候真有点感觉力不从心。
但,这所有的辛苦换来了不错的回报:
三排全体成员十天打卡成功
获得6人+“最佳勋章”、“优秀勋章”若干名,锦旗若干面,这些成就相比于其他排,有点不好意思。
但,身为排长,为此感到光荣,我们用心参与了,并收获了成长与见识,这就足矣。
在第三天的打卡,三排二班紫旭老铁获得“最佳勋章”。受啊小鬼指导员启发,邀请他来做场写读书感悟的分享。在7月15日晚19:00我们举办了由紫旭老铁带来的写作分享,当他告诉我,说为了这十分钟的分享,花费了几个小时的准备,又一次让我见识了“极致践行”。而这次的分享,也受到了婷子、木兮指导员的一致好评。
我们在积极鼓励他人时,其实他是怀着感激之情的,所谓是成人之美,回报多。
四、做的好的地方(收获)
数据组:
鉴于上次主题营数据统计的几个问题,这次进行了改善,重点在以下2点
001.数据统计重在于格式统一,便于搜索时能快速定位结果,这次主题营的昵称做到全员统一格式,给统计工作提高了很多效率;
昵称统一格式(得益于丢丢之手)002.这次数据统计有16人,按每人负责一个班的打卡情况,包括打卡格式进行监督,真正做到不因时间、格式等问题而打卡失败。通过不懈努力,最终打卡失败人数控制在个位数。
各位数据组成员,你们辛苦了!
排长:
秉着“技能不够,责任来凑”,我带着“排长”的光环忐忑地参加了这次主题营。
使出了洪荒之力,无奈个人精力管理欠佳,对于读好书、写好读书感悟,真是力不从心。既然自己的能力有限,那就用心服务好每位老铁,给他们鼓励、加油。为此,我做了以下2点:
001.加入每个班级小群,实时关注他们的动态,实时给予帮助和鼓励;
002.遇到难题,共同解决,共同成长。
五、遗憾之处(不足之处)
此次主题营,未能带领三排获得更多锦旗,深表歉意,自己未能获得勋章,也有点遗憾。
总结了几点原因:
001.出于打卡的前几天,工作忙到飞,工作后,实感身体疲惫,对于三排运营之事,也是给不了太多精力;(个人精力管理问题)
002.写作一直找不到写好的方向,直到培然做了“写作分享”后才知道,是写作输出的风格太过于单一,加上输入信息不足,导致能联想的观点也少,自然写不出好文章了;决定加强输入,试着更换不同写作风格。
十天共读《见识》,联机学习,联机成长;
很多时候,不是我们不能,而是我们不知道。