风雨考古行
雨落下来了，
它落下的姿态，
可以被看见，却不可以被固定。
最近，我们似乎跟雨结下了不解之缘，
外出数次，都是伴雨前行，
冬天的雨，确实有些冰凉，
可孩子们，顽皮的伸出小舌头，
细细咀嚼这“冰凉”，
似有特别的味道绽放在味蕾，
满脸的细胞都在冒泡泡，
开心大叫：“哈，我吃到了来自天上的冰淇淋！”
小小身躯被烟雨包裹，
稚嫩的童语穿透迷漫的景色，
他们，总是给我们坚定的信念，
他们，总是给我们温柔的感动。
孩子并不知，
长大了的人，心中总是有许多疑虑，
他们只知道，
今天是期盼已久的考古日，
初生牛犊勇而无畏！
淅沥沥的雨，于是成了我们旅程中的美妙插曲。
段老师的陈列馆坐落在静谧的百年古村中，
因为孩子们的到来，
一下子热闹起来了，
段老师也拿出了珍藏品，
让孩子们细细品摸远古化石，天外飞石。
听说这颗巨大的陨石可以跟外星人联络，
孩子们一个个趴到陨石上，
竖起耳朵聆听，
外太空人说的什么语言。
会不会说：“你好，你吃饭了吗？”
外星人吃没吃不知道，
反正我们上山前要填饱肚子，
古朴的村庄有现成的聚餐点，
大家共聚一堂，分享食物，
有孩子，有中年人，有老人，
亲爱的一家人，
欢颜笑语，
此时，雨停了。
走上沙石栈道，
我们的毕业生中就有人喊，
哇，
这跟课文《海滨城市》中一模一样，
行走的路上，
看到美景就想起读过的诗，
读到诗就忆起看过的美景。
幼儿园在读生的情怀，
更直接，
喜欢用小手抚摸细沙，
纷纷细沙从指缝间流逝，
享受流动的乐趣。
粉雕玉琢的吊钟花含着晶莹剔透的雨水，
微风轻过，
点点滴滴，
花的美丽，
消除了她爬过一座又一座山坡的疲惫。
每次外出，
她总是要把自己看到的最美景物，
带回家送给妈妈，
哪怕这座山，
只剩下了我和她，
她依然执着的捡着树下落红，
我提出帮她拿，
她却不愿，
爱家人的心意，
是不可以假于人手。
姑娘们对花情有独钟，
但遵守誓言不攀折花枝，
她们懂得花的美好，
是开在枝头，
拥入怀中的那种想法，
付诸于捡花的乐趣中。
男孩子们，
追求速度和激情，
龙头队伍，
竟然将尾巴甩开了一座山，
等待尾巴的时候。
玩玩棍子挖挖泥巴，
看地上有没神奇的陨石。
今天路程的曲折陡峭，
我们始料未及，
正是这种始料未及，
我们才没有产生疑虑。
是以，
每一位孩子，
跪爬滚滑，
都有自己的绝招，
到达终点，
回到起点。
小小年纪的他，
表现出了卓越的登山本领，
意气风发，
将爷爷甩在身后。
在野路上摸索着前人踩过的印记，
被树根绊倒过，
被杂草遮挡过，
偶有困顿迷惑，
刚低头，
脚下一株映山红，
粲然立在陡坡。
一抹红，
也能点燃小人的心灯，
来吧，
前方有陨石呢！
山的后面有座山，
有座山的后面有片茶树林，
雨后的树林，
有些滑溜溜，
增加了行走的难度，
可当看到洁白的茶花，
心中忙于惊讶深山花儿的美丽。
那还顾得路。
当不知终点在何处，
一路的美景，
时刻召唤我们，
前行，前行。
苍天不负行走的人，
第一个山顶到达，
孩子们埋头苦觅，
只嫌手中磁铁太小，
每一块石头不放过，
全都吸一遍。
第二山顶，
孩子们说这个小坑，
是通往外星球的，
有位显然不信，
叫奶奶伸一只脚进去试一试，
奶奶，一只脚噢，
如果外星人拉你另外一只脚跑。
她还是有满腔的疑惑，
守着这个坑很久很久，
直到周老师丢了一块石头进去，
告诉她，
石头已经去了外星球，
她才恋恋不舍离开了。
大家都忙着找陨石，
她安静的捡着松果，
人人心中自有珍贵的角落，
藏着自己的所爱。
亲爱的孩子，
松果，
是在你心中的那个角落吗？
第三个山顶，
狂的狂得厉害，
飞奔在沙土斜坡上，
成群结队自寻刺激项目。
我叫她休息下，
她却一甩凌乱的发型，
骄傲的拿着树枝，
哼，
我才累呢！
急匆匆的又跑去找些什么，
她最初的梦想，
是穿着雨靴玩水，
我们都以为终点在海边，
那曾想，
小小雨靴，
陪伴她走到了一座座高山之巅，
这是雨靴的幸运，
也是她的成长。
孩子的成长，
需要自由自在的呼吸，
需要自由自在的玩乐，
需要自由自在的奔跑，
需要自由自在的探索，
自然，
能给予这一切。
肆意的笑，
任性的跳，
放下世俗的要求，
孩子的心，
在这广阔天地间自由翱翔，
顶峰的云，
亲吻着他们的小脚，
写下，
一首首信念和意志的长诗。
本年度考古行完美收官：
感恩老天爷早晨给雨，中午给阳光。
感恩段老师的带领，
感恩这片大山，
感恩这一片片野生的花林，
感恩百年古村村民修建的栈道，
感恩家长孩子老师，
感恩遇到的一切。
