计算器我是这样教

上周五，正月十七，开学了。

上了一天，就又过周末。

今天是周二。

昨天，办公室里的其他同事，开始讲第二单元《用字母表示数》了。第一单元计算器，一天就讲完了。

没有安排带计算器来上课。

做的最好的地方：回文数

自己练习，发现规律

老师继续出题，我的生日是，我的出生年月是，看谁能最快找到回文数。

学伴互相说自己的生日。

最后还是有小宸、小文2个人不会，再单独出来，我看着按，会了。

反思：

原来数学是有滋有味。

1.必须提前准备计算器。

2.认识计算器，七个名称要记住，错误：键、消除写成清除，ON，等号键写成等于键，运算符号写成计算符号。

3.用计算器计算的操作题，需要学生先去使用计算器操作一遍，再做题。按什么键，应该填符号。

最重要的两点：

1.计算器是运算快、操作简便的计算工具。

2.0N\OFF\AC开机键、关机键、清除键