读书笔记

      通常情况下，需求分析会对学习者、教师、教育行政部门管理者的需求进行分析，而其中学习者的需求应该是需求分析的重点。

      需求分析要以信息收集为基础。信息收集既可以采用主观形式，也可以采用客观形式。需求分析常用的调查方法有问卷调查、测试、访谈、观察、会议、收集学习者语言样本等，其中问卷调查是研究者比较青睐的一种调查方法。这里要特别提醒大家注意问卷调查表的问题设计方式，尽量避免设计用“Yes”或者“No”回答的问题，同时量表最好采用利克特五级分制（1-5 Likert- Scale) ,这样可以对问卷结果进行T检验等多元分析，从而确保问卷调查结果更客观、可信。