无题 2018.3.20
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云熙_365c
一 细心
又是细心!咱能不在一个坑里再次跌倒吗?还能爬出来吗?
“你怎么给检查的作业?”
“有错的啊?”
“奥,最简单的除法算错了。我一生气就没给检查完。”
“这么不细心不让你检查作业了。”
“就是啊,你怎么给我检查的作业?”
“好了,出错本就不应该。若是难题不会情有可原,粗心更无可赎。”
俩人各打五十大板。
二 沟通
今天上午在群里看了一位家长发的李玫瑾教授讲教育孩子的视频。回想起孩子小时候……
“你别咧咧哭,有事说事。你说出一二三,我就听你的。……”
那时孩子刚会说话,提出要求得不到满足,象征性的哭表达抗议。家长和孩子之间的博弈应该就是从那时开始的,孩子不断的在试探你能接受的底线。我最不喜小孩无事哼唧,于是就提出了以上要求。还不错,给自己点赞!
以后要让孩子参与到家庭的事务中来,因为学习不仅仅是自己的努力,还有家庭中其他成员的付出,避免孩子养成自私的习惯。
今天既有点赞的也有需改进的,收获满满。