家长的特异功能

2020-08-31  本文已影响0人  高认知昕燃

$高认知幸福团队$ 昕燃原创分享第173天2020.08.31(周一)

“老师,我不想聊学习的,结果没忍住啊”

看着她一脸无辜,怕我说她的样子,真是把我气的笑啦。

美容院老板,美丽的职场丽人,每次都是跟孩子尬聊,上了初中的儿子直愣愣的怼她“咱还能愉快的聊会儿天吗?”“算了,不跟你说啦。”“不聊学习会死啊!”

赋能营给你赋能

家长们都有一个神奇的“特异功能”,不管说什么,总能拐到学习上。

本来是在聊网红男卖口红,结果说着说着却变成了励志教育。

本来是想表达对孩子的关心和爱,结果说着说着就到最近学习如何。

本来是在聊…~…~,结果说着说着咋又是学习啦…~…~

这就是家长们的“特异功能”,家长们的惯性思维,不聊学习简直就是失职呐。

所以不是短时间能改变的,

没的说,需要家长们自省呀!

家长自己得有意识的去改变呀!

“臣妾做不到啊,咋办呀”

我问她“你说说看那些看起来逆龄颜值的女性咋整的?”

“是不是背后下了功夫:一个月一次的水光,三个月一次的除皱,再加上脸上打格子…~…是不是,背后的功夫,长期的功夫,才有表面的光彩,有谁不付出就KO的?不多,不是天生丽质是不是都得找你们呀?”

“教育孩子也一样啊,你看泡在我们“90天抱团赋能营”里就有这样的父母,每周坚持听课学习,关照自己的内在,自己不断成长,了解孩子的心理特点,并灵活运用到生活中,原先紧张的亲子关系得到很大改善,与孩子的关系好了,家庭氛围更和谐,孩子的状态也有了很大改善。”

父母最应该练成的“特异功能”是“背后下功夫,回到自己的内在,育子能力自然提高啦。”

学习不仅仅是孩子的事儿

父母好好学习,

孩子才能天天向上。

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