提高成绩必看:原创的三步改错法,助力下次考试多考十几分

2020-12-06  本文已影响0人  苏林老师

在中国现行的教育体系中,不管是家长、老师还是学生,都对分数非常的重视。

对学生而言,不管你平时学的怎么样,只要最后的考试没有考出好成绩,都会有很大的压力。

所以,我在20年的教学生涯中,主要工作就是想办法帮助学生提高成绩。

目前,取得了一定的成效,也积累了丰富的经验。

今天我给大家介绍一种原创的,而且绝对有效的三步改错法,希望能帮到想要提高分数的学生和家长。

三步改错法的具体操作步骤

因为很多学生看到错题文字太多,因为畏难心理,就放弃了整理错题。

所以,在这一步中,为了减轻学生的负担,我把这一步简化为:只抄写题目的主要部分,也就是题目中出错的部分。

比如上面的这份学生改错,本来是一个很长的好几问的填空题,因为这位同学只错了一问,所以只需要写出这一问即可。

这一步的重点是照抄原来的错误,并在原错误上标记错号。这样有利于复习的时候回顾自己出错的原因。

在这一步中,最重要的自然是写出解析,也就是这个题目为什么选这个正确的答案。

如果是知识点不熟,那么就需要在这一步重新复习知识点,并记录下用到的知识。

第三步,写出反思过程。

这是整个三步改错法中的最重要一步,务必要重视!

只有这一步做好,才有可能真正改正这个错误。因为,我们都知道,错误一般来源于我们大脑中的惯性思维,出错往往是连续犯错,而且经常是同样的错误连续错好多次,这都是由于我们对自己错误的反思不够造成的。

具体要写什么呢?

首先,要写出当时在考场上是怎么想的,要重新演练一遍思维过程。

其次,演练考场上思考过程中,发现当时思维过程中的漏洞,记录下来,也就是写出真正的出错原因。

最后,要写出今后怎样做才能避免同样的错误。

比如上面图片中这位同学写的:“审题不认真,没有找到关键字。”那么,下次,只需要标记好关键词或关键字,就可以避免同样的错误了。

总结一下三步改错法。

实战演练

以一道物理考试题为例来看一下。

这个题目题干很长,但是主体部分是我标记红色方框的内容,所以抄写的时候,可以精简的抄写如下,并写出原错误并标记错号。

第二步,写出正确的答案和解析。

第三步,写出反思。

1.当时考场中思维活动过程:以为是做过的原题,所以就直接选了原来题目的答案。

2.今后如何避免同样的错误:要写出运算过程,遇到原题也不能想当然。

以上就是三步改错法,不用全部抄写原题可以节约孩子改错时间,写出反思可以让孩子大脑对这个错误真正的理解并预防,实际教学过程中发现,只要严格按照这个方法改好一张试卷,下次考试就一定能提高十分甚至更多的分数。

考试出错不可怕,错误是一种宝贵的资源,只有利用好它,才能取得不断的进步!

我是苏林老师,专注于教育和认知升级,关注我,让我们共同进步!

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