留学杂想

2016-09-15  本文已影响0人  靖水深流

不知不觉来到悉尼已经快两个月了,紧张的生活和学习让我忙于适应,没有静下来对自己的生活进行反思和总结。今天刚好是中秋节,远离故乡和家人的我正好借这个机会写一点自己的感悟。

首先谈谈学习。我准备出国十分仓促,其实是考研失败的应急之举,没有像很多出国的朋友一样花费大量精力选学校、选专业,我只是听说澳洲会计不错,研究生入学只需要雅思和平时成绩,周围的朋友也有一些人来这边留学,就选择了这边,然后选择了悉尼大学。确认了offer之后,在知乎上闲逛,才发现上面悉尼大学的名声竟然不好,总是充满了水或不水的争论。就连之后联系在墨尔本大学上学的同学,也听说悉尼大学比较水。看到听到这些,心中难免打鼓:花费这么多精力和财力去那值吗?不过我还是在内心给自己打气:水不水看人,我才不会这样。

到现在已经开学了八周,并且经历了期中考试,终于有亲身的经验来谈谈这个问题。之前的我肯定会先下个结论,但我现在思考这个问题首先想界定这个水究竟代表着什么?是教学环境?是老师水平?是学校标准?还是其他?这时候我突然发现出国前困扰过我一段时间的水的问题,我竟然也不能给出一个明确的概念,一个明确的衡量标准。爱因斯坦曾经说过,我在面对一个问题时首先要花九成的精力搞清楚问题是什么,然后再用剩下的一成来解决。明确的界定问题本身非常重要,我们很多的无休止的争论,很可能在开始就对问题界定不清或是标准不一,吵的很激烈但最后也不知道达成了什么。面对一个问题,比如悉尼大学很水,第一反应是“哎呀,完了,上这个学校会不会亏了”,而不是思考这个水到底指的什么,之后论证水又提供了那些论据。其实,这已经算是批判性思维或独立思考的前奏了,真正重视并开始有意识运用我也是从来到悉尼大学开始。从这个角度看,好像悉尼大学也不水吧?

下面分条来简单描述自己的感受,主要是悉尼大学商学院研究生的情况。

第一,学校的要求。可能有时候水的最直觉认知就是学校要求的松。从这一点来说,悉尼大学不松。拿我读的会计的课程来说,很多科目都是double pass,意思就是总分要过pass线,期末也要过pass线。一般一门课都由期中考试,期末考试,平时成绩,小组作业组成。根据重要性分配比重,double pass意味这努力要放在平时,否则前面平时成绩挖的坑太深,期末填的会很困难。我在来之前曾经问过一个学姐有没有一门挂科率低好过的课,学姐说没有每一门课都有三到四成的挂科率。曾经有一门课挂科率过高引起过澳洲当地和中国媒体的关注。巨大的挂科率压力,让每个学生都不会过于放纵。

第二,生源的质量。这也是一些网上人说悉尼大学水的原因,入学门槛相对较低,商科研究生不需要GRE和GMAT,只需要提供雅思成绩即可,虽然七分的雅思成绩属于中上水平,但可以上语言学校。于是来悉尼大学读研究生有985和211高校的,有国内普通二本三本的,也有英国美国澳洲本科的。大部分本科不错的同学发现自己和一些本科不是那么好的同学又回到了同一起点,心中难免不平衡,于是就说悉尼大学门槛太低,太水。这种情况在国内的研究生院也很常见,一些国内顶尖高校保送的研究生发现开学后和一些本科二三本的学生在一起上课,心理很多也不平衡。对于这些人,我只能说想多了。本科上的好学校固然证明你有实力,但通过努力在研究生阶段重生一次的人,也许在高中因为种种原因没有考入好大学,通过大学的努力在研究生实现了梦想,已经证明了学习力和自控力。很多秉持这种本科出身决定论的人,把自己的人生定格在了六月那一场高考上,仿佛那一次就是自己人生的唯一巅峰,没有爬上这个高峰的人之后所有的努力都没有意义。考上了北大清华的研究生,你本科是哪的?工作优秀业绩突出,你本科是哪的?创业有成,你本科是哪的?这种把之后所有对于成功的评价标准都放在六月那几天,是一种十分病态的思维。一个学校好与坏,水或不水,不应该只看它招进去时的生源质量,还要看它四年或两年经过它培养后的质量。如果把一个50分的人培养的80分,这个学校应该不水吧?

第三,课程的设置。这一学期只选了四门课,本以为会很轻松,有空余时间出去兼职来体验澳洲的生活,开学后才发现自己太天真。表面上看课程数量不多,课下需要做的事不少。英语听力能力不够扎实,只有提前预习一下,大致了解课程的内容,上课吸收的效率才会更高。下课后,要及时的把内容再老老实实地过一遍,同时老师留的课后习题尽量都做,这样可以把知识记得更牢。推荐的reading尽量读完,而且要做笔记,否则读完就忘。当然也是由于自己英语水平一般,每堂课大概百分之五十的吸收率,只有通过预习复习来增加自己对知识的掌握。笨鸟多飞吧。这样算下来,课程的学习已经不少。同时,学校提供了大量的教学资源,图书馆有关于如何用搜索引擎,如何用文献的课,Career hub有关于就业信息和指导的课,Learning center里有关于academic writing,English learning等等的课,不定期的各种讲座,还不算一些社团的活动。所以只能明白自己想要什么,有所取舍。

如果从这些方面来看,我认为悉尼大学不水。其实之后我们在很多方面都会遇到关于水或不水的纠结。面对这种评价,先搞清楚判断的标准,一条一条列清楚,逐条分析,比空想和纠结有效的多。

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