培养线性思维

将两个概念像一条线一样串起来,彼此关联,相互连接。

三种方法

1. 演绎法

由【因】推导【果】,由【一般】推导出【特殊】的思维方式.

核心思维方式：

三段论 大前提->小前提->结论

大前提是什么,小前提是大前提的一部分,那么小前提也是什么

如:所有人都要死->苏格拉底是人->苏格拉底是要死的

使用三段论：

1. 用于逻辑推理
2. 用于逻辑验证

三段论的五项基本原则

1. 四项错误 一个三段论中，只能有三个不同的概念。有四个，就一定错误。不能有概念变化了
2. 中项两不周延 也就是中项(前面提到的人)不是一个模糊的概念
   周延是指判断本身直接或间接地对其主项（或谓项）的全部外延作了断定的，就称这个判断的主项（或谓项）是周延的，反之不周延。
3. 大项扩大,小项扩大
   小项扩大：小前提是“部分”，结论是“所有”=>错误
   大项扩大：大前提是“部分”，结论是“全体”
4. 前提都为否,结论不必然 大前提小前提都是否定句，得不出必然的结论。
5. 前提有一否,结论必为否 大前提和小前提中有且只有一个否定形式时，结论一定为否定句形式。(正负得负?)

3.用于预测未来

2. 归纳法

由【结果】出发，寻找【原因】,通过观察、对比、分析，找到事物之间的因果关联过程。

穆勒五法

1. 求同法：多个事物中,找出全都存在的共同点
2. 求异法：多个事物中,找出唯一的不同点
3. 并用法：（求同+求异）如果某被考究现象出现的各个场合（正事例组）只有一个共同的因素，而这个被考察现象不出现的各个场合（负事例组）都没有这个共同因素，那么，这个共同的因素就是某被考察现象的原因。
4. 共变法：（旁观者效应）在其他条件不变的情况下，如果某一现象发生变化另一现象也随之发生相应变化，那么，前一现象就是后一现象的原因。
5. 剩余法：如果某一复合现象已确定是由某种复合原因引起的，把其中已确认有因果联系的部分减去，那么，剩余部分也必有因果联系。

3. 类比法

拿一件事来理解另一件事。用一个熟悉的事物快速理解另一件陌生的事物。

你可以 把一个复杂的理论用简单的理论去理解。