21天阅读原创挑战

绘本讲师训练营[24期]5/21-绘本阅读指导书-《绘本之力》

2019-03-15  本文已影响10人  刘珈佚

24026 刘佳

绘本种类纷繁,故事层出不穷,有些时候对于一些绘本是不敢讲给孩子听的,我总习惯于用自己的视角去分析里面不好的习惯,不好的脾气秉性,不好的结局,不够完满,不够完整。

今天再来看这些情况,发现了自己的局限性信念。

绘本讲师训练营[24期]5/21-绘本阅读指导书-《绘本之力》

这世间本就没有绝对的完美,现在的绘本已经越来越遵从于人性,越来越真实。而我们不愿让孩子去看这份真实,究竟是害怕孩子无法接受,还是我们自己无法接受呢。

绘本引出的思考不仅仅是对孩子,更多的是带给陪伴者。我们不可能带领我们的孩子去到我们未曾到达的地方,同样的,如果我们自己是不够敞开的,那么也不可能带领我们的孩子去体验更开阔更真实的人生。

如果我们自己有很多的设限,那么至少给我们的孩子一些敞开的机会,如果不会引导,那么可以不去引导孩子,可以让孩子来带给我们新的发现与思考。与我们相比,孩子是大无畏的,孩子是充满挑战的,孩子是有无限的可能的。

作为陪伴者的我们,给孩子机会也便是给自己机会,共同成长。

上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读