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我曾

2019-06-17  本文已影响3人  枫之舞2006

 

我曾

  “我曾把完整的镜子打碎,夜晚的枕头都是眼泪,我多想让过去重来,再给我一次机会……”隔壁老樊的一首《我曾》诉说着自己的痛苦和悔恨。我庆幸,自己没有等到那一天才转变。

      我曾在书法课上悄悄离开座位,在地面上匍匐前进;

      我曾欺骗妈妈说老师没留作业,再告诉老师作业忘在家里;

      我曾偷偷拿了家里的零钱,流连于校门口的各个小店;

      我曾害怕考试,每次成绩都会换来一顿责骂或是一顿痛打;

      我曾多次信口开河,胡编谎言,在老师和妈妈之间费尽心思周旋。

      我曾不知道自己接下来的一天会怎样度过……

      我在迷途中彷徨时,庆幸自己拥有一个别人眼中的几近苛责的“后妈”和几位似乎眼中只有我的老师们。他们进行了一次“多方会谈”,此后,我的生活就在他们“无缝衔接”中度过。

      我坐公交车上学晚到校二十分钟,老师就会问妈妈,我是不是出门晚了,让我不敢进校门口小店闲逛。

      我上课没专心听讲、说话了,老师一定会呼喊我的名字,一节课三次五次,他们好像也不厌烦,让我不敢在课堂上开小差。

      我的作业字迹不公正,老师准会无偿赠送我一张稿纸,我就得把作业重新工整地写一遍,回家“后妈”还要让我再写至少一遍,算是“惩戒”,让我不敢潦草应付作业。

      我拿了一个很小的喷壶来到学校,老师和“后妈”就要弄清楚它是从哪来的,不惜发微信、打电话,反反复复核实,确认我是不是又拿了钱。让我不敢再乱动家里的一分钱。

      我曾羡慕别人的家长对孩子有求必应;

      我曾怨恨自己太小,没办法和这些大人们抗衡;

      我在“严防死守”中熬过了一天又一天……

      如今的我有时连自己都不敢相信,自己居然会成长成今天的样子。

      课堂上,我专心听讲,各项作业保质保量完成,主动思考发言,当然,“后妈”和老师们认为我还有进步空间。

      我成了班里的领操员,广播操比赛时,我的每一个动作都做得无可挑剔,为班级争光。

      虽然我的个子矮,打篮球没有优势。但我灵活应变,体育周的篮球比赛中,我投进了第一个球。

      通过勤奋努力,我的各科学习成绩也在一步一个台阶地提高,上学期期末成绩,超过了中队长,和我们班的“全能学霸”也只差两分,据说数学老师看到我的成绩,激动得手都是抖的。

      我坚持写日记,上一周我写了一首诗——《神奇医生》。老师念给全班同学听,大家为我鼓掌,搞得我小鹿乱撞。我自信心爆棚,觉得自己好像也有希望成为诗人。

      现在的我,挨的批评少了,听到的表扬多了;

      现在的我,流的眼泪少了,脸上的笑容多了;

      现在的我,心中的自卑少了,自信心增强了。

      我想,这些都应该是我那别人眼中的“后妈”和我的老师们希望看到的样子吧!

      每一个被记录的,都是陈旧的过去;每一缕流动的风,才是新鲜的存在。

      闭上眼,睁开,我期待着新的一天!

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