与夏加儿美术邂逅的下午―《色彩的和谐》

当夏加儿美术走进我们的课堂，就与我们结了缘，今天下午我们与夏加儿美术又一次相遇。由于上课时间段的不同，所以只能走进回顾课堂。课前我们调试好了设备，学生们已经准备好了画笔和白纸等待课程的开始，孩子们对这堂网络课程充满了期待。

与夏加儿美术邂逅的下午―《色彩的和谐》

这节课的主题是《色彩的和谐》，我们的学生跟着朱海燕老师一起走进了色彩的世界。

下午第二节课（五年级）

首先，我们认识了色彩的三原色，红黄蓝，由这三种颜色叠加可以形成很多别的颜色。

与夏加儿美术邂逅的下午―《色彩的和谐》

接下来，在色盘上我们看到很多邻近的颜色，有暖色调，有冷色调。

与夏加儿美术邂逅的下午―《色彩的和谐》

朱老师又带领我们欣赏了一些美丽的图片，帮助我们进一步认识了冷暖色，有冷色调的房间，也有暖色调的黄昏，搭配起来的色彩很和谐。

下午第一节课（三年级）

接下来，我们就跟着朱老师一起开始了今天的画作。选择自己喜欢的色系画一个黄昏的图片，比如蓝色系，紫色系，或黄色系。孩子们更快动起了他们的画笔。

与夏加儿美术邂逅的下午―《色彩的和谐》

瞧瞧，他们的小手忙的不亦乐乎……

与夏加儿美术邂逅的下午―《色彩的和谐》

虽然对我们来说这幅画有一定难度，但我们也是画出了抽象派的感觉，来看看我们的成果吧！

与夏加儿美术邂逅的下午―《色彩的和谐》

本节课的不足之处是学生准备的是彩笔，只有个别同学准备了油画棒，所以上色比较慢。因为课程时间紧，学生们的接受能力有限，画出这样的效果已经很棒啦！为你们点赞，相信会越来越进步！