什么是POR学习法？怎样用在个人与团队的学习中？

POR学习法指的是以Plan（计划）、Output（输出）、Review（复盘）为循环的学习法。又称“极舒服（计输复）”学习法。（虽然就学习过程来说，必定要脱离舒适区，但过后却为那经练过的人结出美好的果子来，所以还是舒服的！）

本方法最好用在团队学习上，因此先介绍团队的使用法：

第一，P：个人以问题的形式提出要探索的项目，并且计划到下次团队学习前要完成的事情，向大家澄清以下几点：

1、我要探索的问题是什么？（请注意以问题的形式呈现）

2、到下次学习前我要完成的是什么？

接着团队对其问题的必要性以及计划的可行性进行评估；（可以在此训练团队提问力，只提问，不给建议！）问题如：

你为何要探索这个问题？

这个问题对你现在重要且紧急吗？（长远来说重要吗？）

你的方案可行吗？可能会遇见什么阻碍？你准备如何应对？

你盼望探索到什么程度？

……

第二，O：各人分头行动，在下次团队学习中呈现你暂时的成果（可以作ppt等），要包括以下几点：

1、我要探索的问题是什么？

2、我暂时的结论是什么？

3、我是怎么得出这个结论的？我这次作了什么？

4、我觉得自己满意了吗（意思是要停止这个探索了）？

5、如果我觉得还要探索，还有哪些子问题仍有困惑？到下次学习前，我准备作什么？

接着团队对其进行反馈；（可以在此训练团队提问力，只提问，不给建议！）问题如：

如果要给一个有同样问题的人建议，你会说什么？

你得出结论的过程靠谱吗？

你要作的事与你的问题最直接相关吗？有没有更好的方案？

……

（O的过程可能有好几轮，视各人的进度而定！）

第三，R：在完成自己的探索后，自己回答以下问题，并在团队学习时分享：

1、我要探索的问题是什么？

2、我的结论是什么？与我的预期相比如何？为什么会这样？

3、我在当中（个人与团队的三步可分别回溯）学到了什么？我对自己（与别人）有什么新的认识？在这个当中有什么上帝的作为？

4、我发现了自己什么问题？如何应对？

5、我还有什么想说的？

……（总之多观察事实，多问为什么？）

接着团队对其进行反馈；（可以在此训练团队提问力，只提问，不给建议！）问题如：

……（总之多观察事实，多问为什么？）

（如果团队比较敞开，可以给一些观察的反馈）

恭喜你，这样下来，一个循环就完成了！

聪明的你，也必会发现，这些环节是缺一不可的。

所谓POR的个人版，就是去掉团队反馈的时间，自己向自己提问，如果你学习力很高，那没什么问题，如果你还不是很熟练，推荐你在团队中操练先！

但即使学习力很高的人，也盼望能有团队的学习，在团队中，你的学习力成长更快，视野更开阔，

另外一点，能叫你心胸更宽广！

积极上来说，是你认识到人与人何等不同！

消极上来说，在团队反馈中，难免有磕磕碰碰，叫你难受不舒服，

但你愿意一个人在那里自嗨式学习，而是在难受中扩张自己的境界呢？

末了，再说几点要注意的地方：

1、你要探索的问题不能无关痛痒，一定要是你极其关心的事情，要不然，后继探索动力不足！

2、鼓励你在团队中学习，扩张境界！

3、盼望你能走到最后一步，其实最后一步才最要紧！最后一步产生的经验，经过分享与团队反馈，会内化在我们生命中，如果不这样，你不过多了一次学习经验，但学习经验，若不内化为能力，就大失用处，你花费时间精力去探索，如果不能成长，为的是什么呢？