艺术手工第二周《手工课：纸板擦色版画》课程总结

2018年7月15日开启了艺术手工第二课，我们跟着瑶瑶老师一起进入今天的课程主题《手工课：纸板擦色版画》。

艺术手工第二讲

【打卡作业】

今天是艺术手工的第二节课，我们和全国的小朋友们一起学习擦色版画，今天你收获到了什么？分享一下自己的的作品和感受吧。

打卡作业

【打卡时间】

截止2019年7月16日24:00

【打卡要求】

1.打卡内容需符合打卡主题，请勿抄袭哦！

2.打卡昵称请修改为正确格式:地区+学校+姓名

例如：河北省南和县三思乡中心小学胡媛媛

3.不符合打卡要求会被删除。

孩子们在整节课程中，画的很认真，而且在课程互动环节中，孩子们还展示了自己的作品，另外根据孩子们第一周的参与情况作了相关统计：

直播参与人数：383人

课程播放次数：583次

课程优秀打卡：2人

课程参与情况

课程点评：

1、周四结束课程及打卡记录

2、周四已全部查阅完毕打卡并记录优秀名单。

通过两天的时间，把孩子们认真打卡的作业点评完，现评出艺术手工第二课优秀打卡：2人

附上优秀打卡榜单：

1、吉林农安县杨树林中心小学四（4）班王炎欣

2、河南濮阳大没岸中心小学刘佳诺

优秀打卡 优秀打卡

通过学生的认真打卡，筛选出一些打卡优秀的学生，除了他们的打卡被评为优秀，这节课程的打卡还有其他很多优点：

1、学生们的听课积极性很高，有几名同学参与上麦互动；

积极参与上麦 积极参与上麦

2、这节课程陆老师给我生动形象地介绍了纸板擦色版画是如何制作的。

准备材料 步骤一：勾画形状 步骤二：刻出纹理 注意力度 步骤三：擦油料 揉合擦匀 完工

当然，还是有很多学生没有参与过打卡，所以不知道具体怎么打卡，除此之外还有一些不足：

1、部分学生没有及时修改群名片，会影响最后的统计；

2、学生参与打卡人数较少，可能很多学生不会打卡；

3、打卡的时间太紧张，可能会影响打卡记录。

通过第二节课孩子们的参与情况和打卡情况，我们还是要想办法调动孩子们参加课程的积极性，让他们自己动手去制作和生活中的纸板擦色版画，也让他们学会一些动手技能，与此同时，也要适时鼓励他们，让他们喜欢上艺术手工的每一节课程，跟着各位老师们学到更多的东西，期待他们在今后的课程中更多精彩的表现！

艺术手工课程