丫丫老师亲子时间管理27.28.29.30

27.播下一颗梦想的种子

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梦想就像是深夜的启明星，指引孩子成长

1.观察孩子的兴趣，帮他们建立梦想

时刻提醒我们目标是什么🤔

2.给孩子展示你的梦想版，你的目标，分享为了目标都做了什么？

让孩子感受到他被尊重，被需要。

可视化的梦想版

付出努力，取得结果的关系

当梦想版变为现实，收获成就

年度目标设计：一年愿望？新技能？取得怎样的成绩？

要有具体目标：学会游泳，围棋四段，成为小记者，前5名…

强化目标，视觉链接PPT

图片够大，重点配图

28.创造一个能随时打开书本的环境

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环境塑造性格

空间环境：孩子的书桌…硬件

固定时间、固定地点做固定的事情

孩子养成整理的习惯：

书包、玩具…自己管理自己的东西的能力

eg.小学四年级还在找东西

长期无规律，让孩子烦躁不安

一所学校里，书桌整理的非常整齐的，都是阳光性格好，学习好的孩子！

观察孩子喜欢，布局。

eg.沙发️一侧临时看书区域

父母的榜样

孩子每天看到妈妈，爸爸在读书的样子，父母专注读书的样子，就是孩子最好的读书环境

一起布置，一起采购收纳用品，一起归类。

让孩子一起整理，让他知道为什么要归类整理

29.一月一事，从一个小目标开始

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真正的学习发生在行动之后，而行动之初，目标设定是否合理，很大程度上决定了亲子践行能否顺利进行。

刚开始总是觉得，哪哪儿都需要改？

习惯的重塑，重建比婴幼儿新习惯养成要难得多。

正确的目标：

家庭会议必不可少，头脑风暴

找到障碍，找解决方案。——践行操作指南。

可操作性更高。

不能老盯目标，老达不到

彼此看到进步，彼此鼓励，彼此成就

家庭会议，设定目标，预判障碍，达成目标

30.成为孩子父母教练

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家长不断学习成长，

挖掘孩子的潜能

如何成为孩子的父母教练，舍得花时间，锻炼上要下功夫。

用教练的方式激发他的潜能

社会需要各方面的人才

如果孩子不能在纸笔优势，那就挖掘其他潜力

要相信他！坚信这个孩子有无限潜能，发自内心信任你的孩子。他也希望得到你的和身边人的认可。

当孩子遇到问题的时候，用提问的方式，相信他一定可以做到，并且培养他永远下一步的习惯。用肯定的语言，不断给孩子鼓励。

让孩子不断去尝试，

相信孩子能做到

父母的关注点要在过程上

父母深度的，互动的陪伴

在训练上花时间！做孩子的陪伴者。孩子不需要监督者。

目标：陪的目的是不陪，最终让他实现自运行。

*成为孩子的父母教练，潜能引出，坚定的支持者，用心的陪伴者。

一起设定目标，结合孩子的现状，不同阶段。从坚持一件小事儿开始，陪伴孩子一起进步！