墙都不“服” 就服你

——广告的秘密

解惑答疑  爱上广告

时隔一周又回到了阿福童财商课的网络进阶课。还清楚地记着在上节课中，我们班的女生在课堂里提出的那个问题。(洗发水是给人洗发用的，用洗发水给狮子洗毛，我们与动物有什么区别？)大王老师在课堂的一开始，就给我们回应了这个问题。洗发水能把狮子的爆炸式毛发洗的如此柔顺，更何况人的头发呢？经大王老师这么一指点，孩子们豁然明白了，这个广告就是为了宣传洗发水的功效，这也许就是广告的魅力所在吧。孩子们都不再排斥那个广告了。简短的解释，让孩子们心服口服。(上课我咋就没想到这样回答呢？)服！墙都不“服”就服你！

巧设疑问  探究新知

这节课要学习的课程主题是《广告的秘密》，那么广告有什么秘密呢？通过本节课的学习让我们一探究竟。大王老师巧设疑问，如果没有了广告会对世界有什么样的影响呢？孩子们纷纷表示：没有了广告我们的见识会受到限制、没有了广告，电视会变得无趣，长时间去看电视人也很无聊........还有同学说：“没有了广告，我们就看不到国外的产品，外国人也看不到我们的产品，信息很闭塞。”.......

讨论部分：大王老师的从一个中心（如果没有广告），两个维度（广告受众）、（制作广告的人）出发，让孩子们去思考对于他们来说有哪些好的影响和不好的影响？当时也许是孩子们对“广告受众”不够理解，当第一个问题出来的时候，孩子们好像被问懵了，傻乎乎的的坐着不知所措，也不知回答问题的方向。（也许是教室里的吵闹声太大了，没听清楚问题吧）大王老师也好像发现了这一点，再次解释了广告受众（指的是看广告的人），孩子们这才有了点思路。第一个问题从“如果没有了广告对我们看广告的人来说有什么好的影响和不好的影响？”从这一维度给出答案。这个问题，正好挨到我们班的同学上麦分享，很可惜由于网络原因，声音卡顿、噪声很大，让大王老师和其他学校的孩子们都没能听清楚。在这里我要补充下章海媛同学的回答。（没有了广告，对我们看广告的人来说有什么不好的影响）她说：“如果没有了广告，就如同黑夜里没有了路灯，看不清前行的路。”这个比喻恰当吗？正当同学们还在纳闷的时候，她又说：“好的广告，会给我们指引正确的学习方向。她举例说：她的字写的不好看，爸爸看了电视上的广告给他买了一盒练字字帖，他每天坚持练习，现在，自己书写的越来越规范了，字迹也漂亮多了。”说到这里同学们好像都听明白了，教室里响起了热烈的掌声。章海媛同学从正反两个方面阐述了广告的价值所在。那么，没有了广告对看广告的人来说，又有哪些好处呢？有的同学说没有广告就可以连上看电视剧，中途不用休息了；有的同学说，没有了广告我们的视野就不会开阔，看不到外面的世界。康乐明德的那个女同学的回答，也出乎了我们的想象，她说“没有了广告，中国人看不到外国人的产品，外国人也看不到中国人的产品。”的确如此，当有些事物存在的时候，我们往往会忽视它的存在感，甚至还对其产生反感，一旦没有了才知道它是有用的，才能感受到它的价值所在。第二维度，“如果没有了广告，对广告制作者来说又有哪些不好的影响和好处呢？”同学们畅所欲言，没有了广告，意味着做广告的人挣不到钱，没钱就脱不了贫；买不到救命的药（当然孩子们的回答都是从正面回答的）.......好处就是制作广告的人再也不用上班了.......哈！哈！孩子们的思考虽然不是那么有深度，但是能够有这么多的想法真是很不错的了。

课堂总结  收获多多

一节课，在同学们的热烈讨论中接近了尾声，那么广告到底有什么秘密呢？大王老师在肯定同学们的答案的同时，揭晓了广告的价值所在。通过本节课的学习，孩子们对广告有了进一步的认识，认为广告无处不在，无时不在，我们的生活中离不开广告。