2019网络培训简书专辑赫章县-2019兴成长计划教师分享专题(5班心理健康)2019兴成长计划8月大作业专区

兴成长计划8月大作业完成指南

2019-08-21  本文已影响7700人  互加计划

爱我所爱,尽我所能,兴成长课程临近尾声,一路与3万名兴教师走过暑期充电之旅,为新学期出发加油!7月大作业3000多位老师第一次接触简书,完稿率及通过率比去年同期高一倍,并顺利通过审核,非常具有挑战性。期待更多的老师在8月能达成8月大作业。

以下为8月大作业写作及投稿指南。


一、8月大作业写作主题

每个班级不同,在本周直播课上陆续公布与解读。

1班:从兴成长到心成长,您觉得带给您怎样的感受与体会?请用实际案例说明自己对新学期在某一方面工作的改进与思考。

2班:互联网时代,教师角色发生了怎样的变化,我们如何应对这样的改变?请在新学期为自己设计一个成长规划,请围绕一个主题设计,可以结合您在2班学习印象最深的一节课,谈谈自己的收获以及开学后的规划?并通过哪些措施去确保能落地实现?

3班:参与兴成长阅读课程之后,新学期如何开展班级阅读计划?试以自己带的一个班级为例设计一份阅读计划(600—800字)

4班:本次信息化2.0提升班,您收获了哪些成长?学到了哪些技术的应用,这些技术将对您的教育教学带来怎样的帮助?围绕教育信息化2.0提出的提升教师信息素养,解读您认为的教师信息素养具备怎样重要的意义?

5班(心理健康):待公布(公布后也会在这里更新)

5班(身体健康):待公布


二、大作业专区

形式:简书投稿到各班大作业专区,每个班投稿区不一样。

大作业专区地址,点击:2018兴成长计划大作业专区,注意要在简书app端搜索下面对应的各班专题名,才可以看见“投稿”图标。如1班学员在简书app搜索框搜索:(1班)2019兴成长计划8月大作业专区。

三、完成形式及积分说明

时间:自发布起一周时间,如1班8月19日发布,截稿至8月26日12:00.

要求:原创800字及以上,配图2-5张,可操作性强

昵称:修改简书昵称为“地区+编号+姓名”,如白城001李明,不在截稿前修改用户名无法计分。

    (如昵称遇敏感词请在文中第一行写学习用户名)

积分:投稿完成后审核时间在三天内,成功入选积2-5分。其中积分包含:简书写作并投稿+1分(需达到800字标准,原创),投稿入选再+2分,优质文章入选精品集再+2分(精品集不接受投稿,仅由简书编辑主动收录)。多篇投稿入选仅计算1篇。

说明:7月大作业积分已结束(截至7月31日的投稿),8月大作业以入选上方大作业专区专题为唯一积分途径。在7月31日至今投稿在《2019兴成长计划》简书专题的文章不计分。

投稿流程:如您是首次投稿,可以参照以下流程,在手机应用商店下载“简书”app–自行注册登录 - 修改昵称 - 写作完稿-​搜索简书专题-投稿-等待审核,投稿后请勿撤回。

期待每一位老师的8月分享,不为积分,只为大家这个暑期的收获与新学期的新开启。


      丨7月大作业简书数据榜丨

丨兴成长编辑部丨

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