七十二堂写作课

昨日和今日阅读了《七十二堂写作课》，由于昨天只看了开篇，并且开篇都是在介绍文章分类。

虽然是基础，但是并不是本书的重点，所以从今天开始写读书笔记。

今天阅读的部分可以说是非常干货了，但是不管多干货的东西，都是需要实践的。

这里的实践有两个意思，一是学到了以后必须要运用；二是必须是有实践基础。言外之意就是有阅历。

如果从未写过文章，那么看过多少都收效甚微。必须要自己写过，走过了平路和弯路。那么再看时，会有一种豁然开朗的感觉。

自从开通简书后，我写下的字数已经达到17万了，这些文章当中有的是我的日记，有的是纯粹的文章。

但是毫无疑问，这些都是我记录下来的文字。

写的多了，自然就会有感觉了！

今天看到这本书上写的内容，才发现原来书中早已指明了捷径。

只是，这世上大部分的人是没有天赋的，他们只能是走过一系列弯路以后才能总结出捷径，再慢慢的摸索。

当然，这种人也是一少部分，更多的人穷极一生，找不到这条路。

下面说说，这本书上的重点吧：

1、记述文与叙述文。

简而言之，就是记述文是死的，叙述文是活的。记述文直接描述事物状态，而叙述文则会以时间为媒介。

举例，假如文章只叙述小明动作、语言和外貌则是记述文；若文章叙述小学的小明怎么样，中学的小明怎么样，则就是叙述文。

大部分文章中都是兼具记述文与叙述文的。

2、顺序得当。

在叙述一件事情时，从主到次，从宏观到微观。例如叙述房子的时候，首先介绍房子主体、位置，排布方式，其次再介绍房屋里摆布。

这样有逻辑的叙述会让读者更清晰明了。

3、主次、详略分明。

就是重要的事重点说，不重要的事一笔带过。假设文章要叙述5件事，预计一千字，没有必要一件事写200字，可以一件事用900字，其余四件事一百字。

相当于我们说的把钱花在刀刃上。

4、叙述方式。

可以不用顺序，倒序、插叙都是可以的。

拿文中的例子来说：小明今天去世了，我们前几天看他时他还好一些，能吃饭。据说只是因为感冒引起的咳嗽。他这次的病其实是复发，小的时候也得过。

但假如我这么叙述呢：小明小的时候得了一场病，今年又复发了，最初是可以吃饭的，但没过几天就去世了。

这两种写法大家对哪种更感兴趣呢，我反正是第一种。

所以，在叙述的时候，可以直接把最吸睛的部分放在开篇，不用完全按照时间顺序。

好了，今天就写这么多吧，已经十一点十分了，困的不行，再写点论文就要睡觉了。

大家晚安。