如何让孩子进入名校？
如何让孩子进入名校？
名校情结是每个做父母家长都会有的一种情结，名校意味着有强大的师资力量，意味着有声名远播的社会影响力，也有潜在的优秀的人脉资源，以及学校硬件设施上更精良的匹配，可以说进入名校后你的孩子起点就相对比别人高，他认知世界的广度宽度和深度也较普通孩子要更理想。
我的儿子小学时通过关系进了一所百年名校，在5年的学习过程中，我也是费尽了所有的心思，为此，我停止了工作，放弃了心爱的事业，因为当时家庭各种原因只能牺牲我自己。
要知道每个孩子的天性都是爱玩的，对于枯燥无味的学习功课都会产生抗拒心理，尤其是刚刚进入小学阶段，我的孩子更是如此，再加上他幼儿园没有经历过各种各样的学前培训。
孩子起步晚了，一输就输在了起跑线上。第一次学校考试，儿子倒数第一，记得他哭着拿着卷子回家，我和他爸心里疼得不得了。
幸好，我全职陪伴儿子，等儿子白天上学的空闲时间，我在家利用电脑设置了许多有关语数外的游戏，还自己编排简单的卷子，整理儿子平时考试练习时的错题。
我发现儿子特别喜欢游戏，但玩的是我为他准备好的功课类游戏，这样通过游戏寓教于乐，逐渐地让他喜欢上了书本上的知识。
根据心理学理论，这个时候正是孩子具体形象思维慢慢过渡到抽象逻辑思维的阶段，所以当孩子在具体形象思维时期我们把抽象的知识结合生动活泼的图象与音乐就能够让孩子更好地吸收知识并逐渐爱上学习。
经过一段时间的辅导，儿子学习成绩很快提高，并进入良性循环。我平时也积极和班主任联系，找她谈儿子的情况并大胆提出我对孩子教育的观点，孩子是需要听正面话语的，尤其是他们尊敬的老师，我对班主任说：“您的一句鼓励抵得过我们一百句的赞美“
当然，老师也很喜欢听家长对她们信任和托付的话语。
从此以后，老师也比较关注儿子的学习，也经常给予肯定表扬与鼓励。
在不断成长中，儿子当上了班干部，积极参加学校组织的课外活动，还上台演讲，并多次获得期末优秀学生的称号。
为了进上海初中名校“华育中学“，我积极联系家长们，从中获得一些有用的信息，比如，进这所学校必须要有奥数奖，和其他一些奖，总之奖状越多越好。
自儿子三年级开始我就给他报了奥数班，英语班，写作班等。风里来雨里去，坐公交，挤地铁，拎着重重的书包，看着儿子疲惫的身影，感觉人好累但同时也欣慰并快乐着。
尤其是每当遇到重大奥数比寒，比如含金量高的小机灵杯，中环杯及亚太杯等奥数竞赛时，儿子也有过紧张失眠的时候，这时候我会给他做一些催眠放松治疗，并用积极的语言暗示他。
考场门口总是等待着望子成龙，望女成凤的家长们，大家彼此簇拥在一起也彼此分享着育儿的经验，让我感觉上海的家长们大多很朴实，也没太多功利的思想，而且也非常愿意分享自己的好观点，好方法。
也正因为有了这些善良的家长，我获得了很多有关进入名校的信息和通道。
比如，五年级的时候，我还不知道如何能进华育这个名校的门槛，一次偶然的机会，我遇到了儿子同学的妈妈，我问她怎么报考名校？她很快就给了我华育小五班培训机构的电话号码。
那时我如获至宝，匆匆忙忙地联系上了，顺利地进入了华育的小五班。
那小五班上课的地方很偏远，没公交没地铁也很难叫到出租车，幸好又遇到一位好心的妈妈每次都用她的车帮我们送到地铁站。
后来，我和这两位好心妈妈的儿子一同考取小五班的优秀学员，并参加面试通过（面试时需要带上辛苦制作的包含有各种各样奖项的简历），就这样，我儿子成功地进入了华育中学初中部学习。
孩子进了初中以后，觉得自己已经完成了重大的使命，于是我就重返工作岗位，而且初中的学习知识使我这个本科学历的普通妈妈已经望尘莫及，我不再亲自辅导他功课了。
初中四年全凭儿子一个人在使劲，我与家长们的交流也少了很多，因为要上班，家长之间的联系明显不够，很多信息也捕捉不到了，另外，我在儿子初中四年中自己迷上了微信朋友圈，也爱上了诗词创作。
可以这么说，初中我在儿子学业上的用心程度远远不及小学阶段。华育中学的学生基本上都是牛娃，儿子在学霸林立的班级里可以说自信心不是很足。
但总的来说，儿子也在不断努力进取，小学时培养出来的爱学习能吃苦的精神也是行之有效的。
因此在华育初中也有名列前茅的阶段，但成绩并不是很稳定，初中开始外面补课也少了。
而关键的关键是我对他学业的关注度明显不够了。
儿子的成绩也始终在中等偏上水平，随着中考的脚步越来越临近，我们的心也越来越纠结，是出国呢？还是自招呢？又还是裸考？
最后在上中自招失利后又参加了南模中学的自招考，结果被号称为上海八大金刚之一的南模重点班预录取了，这时我们总算松了口气。
令人欣慰的是儿子中考发挥不错，考了600多分，超过了上海中学的入学分数线。但这时候与南模中学已经签约，那么与上中就失之交臂了。
因此，我总结几点心得体会：
一、父母在孩子的学业上一定要用心关注。
二、父母和老师必须以鼓励孩子为主，经常给予正面的积极的暗示。
三、父母必须多方面去了解名校的有关信息，做到有的放矢。
四、父母要与同学的家长们多联系沟通甚至培养感情。
五、小学阶段父母必须要和班主任及各科老师保持联络并及时交流思想。
以上五点是我自己在育儿过程中得出的结论，是我内心真实的表白，希望对为人父母的家长们有所帮助。
总之，孩子的成长是与父母的用心程度成正比的，在当今社会，孩子进名校也需要父母作尽功课，费尽心思，而并非孩子自己能独立完成的事情了。
