二宝

今天有点不高兴 20181226

2018-12-26  本文已影响0人  花树_a2d5

        下午接二宝放学,看到他情绪不高,还没来得及问,二宝就开始哼哼起来“妈妈,今天同学过生日,她给其他小朋友分了蛋糕可大块儿,给我的少,还没分给我贴画……”正是放学时间,接孩子的人很多,他说的话断断续续,听不太清,下楼还得注意脚下,我就对他说“你说的我没听清楚,现在人太多,一会儿没啥人的时候再给我讲一遍好吧?”二宝同意了,来到操场上,我问他要不要玩会儿,他同意了,和小朋友欢快的跑着闹着。

          走在回家路上,聊着聊着,他又想起了这个话题,对我说“同学对我不好,我今天带的乳牙收藏盒给全班同学都看了,过生日的小朋友也要看,我就不让她哼!”“哦。”“妈妈,我过生日的时候也想在学校吃蛋糕,还要分给同学们贴画,今天过生日的小朋友不给我,我也不给她……”“好,听你的。”

          这个话题算翻篇了,二宝的注意力转移到其他地方,开始关心今儿晚上吃啥,今儿在学校玩了啥,天上一脚地上一脚的和我聊。

        今儿下午我这个情绪接纳站的工作做的不错。不评判,不建议,只是用耳朵去听,让他感受到我的关注就够了。

         

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