阅读 体育 地理课

亲子日记（第233天）

2020年9月22日 周二 阴

        一、阅读习惯养成

        昨天晚上，大宝学校作业8：15分完成，然后自觉地开始进行阅读（自觉性养成，这一点值得表扬），阅读题目是《早起》。 8：30时完成。我帮她检查，除了有一个小题没有填，其他几个问题答地还不错。问原因，说是不会。问题是：“阅读完文章后，第二段和第八段都写了别人的早起，有什么作用？”其实，我看后心里也是没底。于是就请教爸爸，爸爸想了一会，说出自己的答案。三人坐在一起讨论一番后，再拿出参考答案进行对照学习。发现三个人都没说全面。

      现在孩子们的阅读题出的越来越灵活了，真地是让我们大人都觉得有些困难。通过这几天的阅读，发现我们在阅读方面还存在不少漏洞呢？所以，平时还真是要多练习、多积累、多总结。只要有时间，我会和大宝一直坚持阅读的。

      二、参加体育运动会

        对了，听大宝说这周她们学校要开运动会，她报了田径200米。大宝一边给我说，一边嘟囔说其实她本来不想参加的，因为怕老师问，就勉强报了一项。其实我倒是挺高兴她能参加的，多参加一些校园活动，多些生活体验，挺好的呀！而且希望学校的每项集体活动她都能参与。不是为了拿名次，就是为了多些生活体验和乐趣。人常说，“每次经历都是一项宝贵的财富”，希望孩子在活动和历练中，不断地成长进步！

        三、爱上地理课

        另外，昨天大宝说对地理课有些不感兴趣，我想，可能是地理课对她有些困难，影响了她的学习兴趣，这可不好，兴趣是最好的老师，刚开始学没有兴趣这可不是什么好事。所以，今后还得想一些办法，要让她要爱上地理课。