Day335:读《为一所理想学校而来》（一）

【今日读书】

书名:《为一所理想学校而来》第1-20页

作者:程红兵

版次:华东师范大学出版社

【用时】30分钟

【读书有得】

1.批判自有一份潇洒、一份痛快，但建设却有一种背负行囊长途跋涉的艰辛。

2.我不相信所谓一劳永逸的顶层设计，我知道人的认识能力和认识水平是有限的不可能超越时代，不可能超越现实。

3.学校刚刚起步，重要的是布局，就像下棋，需要有谱，布局就是打下一个基础。策略布局、人事布局、课程布局、管理方式布局，这些都很重要，但最重要的是人，是教师，是教师价值思想的布局。

4.置身教育现场，看到太多的问题，产生太多的忧虑，甚至也会有一时的悲观情绪，但最终仍然满怀信心。

5.为一所理想学校而来，应该具有崇高的精神使命感

，于漪老师就是一个很好的精神榜样。理解于漪老师的精神构成与精神动力，激励自己奋发有为。

6.为一所理想学校来，校长必须给自己定位！做一个概念校长还是做一个真实的校长？我的观点是理想的校长必须是真实的校长。

【今日感悟】

网课第二天，孩子们的表现比昨天好很多，凡事最怕“认真”二字。只是盯屏幕的时间长了，眼睛有些疼，孩子们对着屏幕一整天，受得了吗？期待疫情早日过去，一切按部就班。