《我拥抱了自己的不完美，接纳了你》

行有不得，反求诸己

我佩服同学们的学以致用；羡慕同学们和孩子的相谈甚欢；责怪自己对孩子的喜怒无常。曾不止一次地对自己进行灵魂拷问“我能学以致用地轻松搞定难沟通的客户，甚至都能用所学知识帮助到朋友，还被朋友两口戏称为半个“专家”，为什么却总是到孩子这卡壳呢？” “既然能纸上谈兵，说明学到也悟到了，那为什么就是帮不到我的孩子呢？” “为什么我和谁都能和平相处，却唯独和孩子针锋相对呢？” “为什么我宁愿输了亲情，都要和游戏死磕到底呢？” “为什么意识到了自己的认知偏差却还是间歇性发作呢？”，面对这一连串的问号，我百思不得其解。这一度让我很沮丧，更羞愧，我接受不了自己的“表里不一”。这个时候，我的“倔”劲又上来了，越是想不通，就越是想要搞清楚，我无法接受这样的一个自己。

品读经典，学习沉淀

接下来的几天里，我不再想着靠输出倒逼输入，就只是单纯的学习沉淀。于是，再次品读了纸质版《苏轼传》和《白说》，饱尝了精神食粮，我有了不一样的体会和感悟，内心似乎平静了很多，也敞亮了很多。原来，我还是学的太过功利了：学习的起心动念错了，沟通的起心动念也错了。

找准位置，各归其位

当我静下心来，再冷静地思考这一切时，发现此时的我，真正的看见了孩子，照见了孩子。我把自己归还给自己，并找准了自己的位置，然后让自己的妈妈角色归位。再去审视这一切时，我进一步清晰了自己，清晰了问题，认清了问题的真相，找到了问题的根源，但依然会反反复复，怎么都做不到我口表我心，我心达我意。

看别人的故事，悟自己的人生

可喜的是，此时的我不再困惑，也不再那么自责。我知道，我真正接纳了自己，我拥抱了自己的不完美。同时，意识到了自己改变和成长的迫切性。于是，翻阅笔记，拜读大咖之作，怀揣一颗求知的心去通过他人的故事，悟自己的人生。为了更深入地了解孩子，尽可能的触及到孩子的心灵，我逐条翻阅自己的生活随笔，精读细品了孩子所有的成长记录，发现答案全都藏在了这里，孩子内心的小世界都呈现在他一言一行，一笑一颦中。此刻，我真正读懂了孩子。

真正让人恐惧的，是恐惧本身

在网上看到这么一段话：内心恐惧是创造一切事物的障碍，而只有做你自己，提升自己的能量，才能化解一切恐惧。深以为然！

是啊！明明深爱却因对教育的无知而错爱，最终让爱变成了伤害。这是我所不能接受的，但又不得不面对。事已至此，我所能做的只有：往后余生“不乱于心，不困于情，不念过往，不惧将来”。我坚信：我好了，全家都好了；我对了，世界就对了。

悬崖勒马，迷途知返

值得庆幸的是，我在1月份迷途，2月份就有幸听到了院长的课，算是及时悬崖勒马。虽然期间也时而正常，时而抓狂霍乱了孩子的内心，但好在能自我觉察，及时补救。

快乐的喜剧不需要很多道具，而你的心情就是最好的导演

人生路上，我们遇到的最大敌人就是自己，而打败自己的不是能力，不是条件，而是情绪。虽然我们不能决定遇到的一切，但是我们可以决定自己选择什么样的情绪。控制情绪很难，但放纵自己的情绪，它就一定会以最痛的方式来惩罚你。

当我真正做到不念过往，不惧未来，把心思和精力聚焦在当下问题上时，真正做到了情绪稳定，心态平和。内心也变得自信满满，力量倍增。

提速成长，让自己成为爱

人有两次生命的诞生，一次是肉体出生，一次是灵魂觉醒。当我觉醒时，我不再寻找爱，而是想要提速成长，让自己成为爱，创造爱！因为我知道：爱！能解决一切问题；爱！能唤醒万物。

成长日记：

1.我们要爱，更要会爱！

2.不死心眼，给问题精准定性，智慧地爱。

3.多舍，多助，多成就，让自己成为爱。