20190414字体课

1.字体主题

2.发现世界（找）

3.创造概念（根据发现）

4.形式呈现  概念中的逻辑

【课题其实是反原创的，借助现实工具中的现成品，更多是对思维的训练】

需要的能力：需要把概念表现出来，圆出来。

61.设计现在更多是建立一个规则。

2.一直用直观感受，就会无法描述。

3.冯璐的《连接——城市记忆》    非常棒！    手工剪的概念和上海历史的结合。门和窗是连城市接内外部空间的东东。

老师更好的建议：  让文字更容易识别出来

20190414字体课

呈现的小册子不需要出版，所以信息的呈现可以更加有设计感，特别是你的封面。看能不能出现一种连接的窗口的感觉。

4.我的《两种语言体系的沟通》

20190414字体课

评论：

5.杨洋《裂》

20190414字体课

任何设计你都要去考虑一个“构成”！

注意你的页边距

为什么你的照片有强烈的光线对比？为什么不是一个均匀的光源？你的逻辑是什么？

建议：

a 铺满图片，无边距创造视觉的紧张感

b  给他一种秩序与结构，否则看起来像没有处理过的。

c 海报上是没有书名号的  一本书也一样，里面是没有书名号的。

d.你主要是照片的采集。是不是每张下面可以有个小编号，让它有一种实验室样本采集的感觉？