《非暴力沟通》3月9日

2020-04-09  本文已影响0人  请叫我郑老师

今天我们读第十三章:表达感激

这一章还挺重要的,所以读慢一点。

我们为什么要表达感激?

从自我的角度来说,表达感激可能消除人之间的隔阂,表达感激也是我们的一种需求,表达感激的话说出来之后,也是我们一种由衷的赞叹和感谢。

从他人的角度来说,听到感激会比较有成就感,会比较兴奋,会更加容易信任对方。

表达感激可以说是生活中的润滑剂,是冬日里一股温暖的阳光,是寒风中一个温馨的小屋,是黑夜中一颗明亮的星星。

但是感激仅仅是我们内心的感激,不是赞扬。

赞扬跟感激是不同的,他更加像是夸奖!

为什么要夸奖?

夸奖只是我们对他人的一个认定,一个认可,传递给他一个信息,我在看着你,你很不错。

但是,夸奖要谨慎,尤其是跟孩子的接触中,如果想要孩子做一些什么事情,夸奖在小时候很有用,但是,在孩子逐渐长大的之后,夸奖就会失效了。

那是因为,我们可能在通过夸奖来控制孩子。

或者孩子意识到我们可能用夸奖来控制他。

这很危险。

我们之间的关系,不是为了控制。当我们有控制的想法的时候,应该警惕自己。

夸奖,应该是跟感激一样,也只是一个由衷的赞叹吧!孩子的成长,做一些事情,更多的还是需要孩子自己慢慢的去探索,去认识到,去说我想要怎么做。

只有当孩子想要怎么做的时候,孩子才能真正的得到进步和成长。

在这个过程中,我们扮演的角色更多的是帮助者。当孩子遇到困难,克服困难一句由衷的赞叹夸奖会让孩子信心百倍。当孩子帮助我们做了什么,我们的一个感谢会让孩子成就满满。

为什么感激?因为孩子们做的事情满足了我们的一个需求。

在表达的时候,可能只是谢谢两个字,但是,为什么而感激,则需要我们想清楚!

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