复盘 | 30天阿何写作训练营

学习是一个不断积累的过程，不仅要实践，更要遇到问题及时的思考问题的本质。

30天的写作实战课程结束了，我问了自己一些问题。这30天中收获了什么?掌握了哪些方法？还有哪些需要改进的地方？

不妨从开营前学习目标开启，开营前我结合自身实际情况制定了三个目标：

1. 提升写作能力。

2.提升逻辑能力。

3.通过写作学习开展副业。

学习完毕后到底掌握了多少呢？下面我将会从四个方面来复盘学习情况：

1、回顾学习目标：

初期学习目标：提升写作能力、提升逻辑能力、通过写作学习开展副业。

课程结束后希望达到的目标：能够创造出一篇并在公开平台上发表，创造出可变现的文章。

2、评估学习结果：

超出预期（与原来目标相比）：在写作基本能力提升环节，掌握了有效的写作方法（词典学习法、跟踪学习法、句子扩写的方法）。

在新媒体写作方法论中，新媒体文章想要成为爆款，前提就得学会选题及创作标题。，同时文章中牛逼的观点提炼方法。

在对标10万+爆文写作秘诀中，掌握了让文章脱颖而出的方法，从而实现翻倍的阅读量。

低于预期：自身写作水平只达到进阶阶段，写作的技巧未达到炉火纯青，所以未能在学习阶段输出有价值文章。

3、分析原因：

成功的关键因素：

30天的学习内容，可实操性强，只要你肯高频回顾课程，然后花时间去实操，就能掌握其中的方法。

每周设定答疑课程，答疑环节能及时解惑在阶段中遇到的疑问，学习过程中就能跟着进度学习。

未达成的根本原因：

写作是需要知识量积累，结合课程内容实操，才能慢慢提升写作能力，个人在实操训练阶段投入时间较少。

4、总结经验&规律：

总结经验：学习的过程中善用方法与工具。积少成多，只有每时每刻养成积累的习惯，知识库才会越存越多。

行动计划：1、在简书每周输出两篇文章。2、练习扩充句子。

开始做：一月内再回顾两次课程，跟着课程内容开始创作文章。

继续做：高频回顾客课程，翻读词典。

停止做：根据自己的想法写文章。

30天的学习结束了，结束即是开始，希望自己回归写作初心，站在读者的角度，创造出高价值感的文章。并实现写作变现，将“写作”从副业变为主业。