办公室里发生的故事系列(19)
2022-03-08 本文已影响0人
我是静心
20220308(静心而论1143):
办公室里发生的故事系列 (19)
为了推进“国培计划”项目设计自上而下与自下而上深度融合,建立县域参训教师“选育用评”机制,推动教师育用一体、学用结合,培育一批具有河南特色的可复制、易推广的教师培训典型,案例,充分发挥“国培计划”雪中送炭、示范引领和促进改革作用,建好建强县域教师发展支持服务体系。
最近河南省教育厅办公室依据《教育部教育工作司关于报送2022年“国培计划”中西部骨干项目规划方案的通知》(教师司函【2021】 30号)文件精神,下发了《关于遴选2022年“国培计划”项目县的通知》(教办师[2022]44号)文件,在我省范围内开展这项遴选工作。
遴选范围是济源示范区、省直管县(市)及全省其他县,不包含市辖区,要求县级教师培训机构建设达到省级标准化及以上的县区,在2022年,省厅将立项建设30个左右的项目县,每个县给予×××万元左右的国培计划项目支持。
符合条件的县,可以填报2022年“国培计划“项目县申报书,内容包括基本情况、县级教师培训机构建设情况、教师培训者专兼职队伍建设情况、“十三五“教师继续教育完成情况、项目县建设的基本思路与打算以及项目县建设的保障等方面。
今年省厅是第一次搞这项工作,大家都是生手,填报起来比较费劲;再加上以前这项工作我不太熟悉,所以对我来说是一个挑战;无论怎样都要想尽一切办法按时交差,这是工作对我的考验,也是检验我工作的好时机,会牢牢把握好!
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