李庾南老师的几个理念

学习过程：自学，议论，引导。

教师要引领和激发学生求学意愿，创设情境，使学生在学习情境中学习。

教育的主体是受教育者自己，要“自学、自理、自治、自律”。

“自育，互惠，立范”的育人理念。自育，即自我教育；互惠，互学互帮；立范，树立榜样。