《科研的道路崎岖不堪》

今天中午去二楼小班

收晨检的牌子

偶遇该班级教师

在写星级评聘自评表格

顺便跟我说了很多东西

顺势谈及下周的课题申报

对此我表示无从下手

老教师跟我看了

她之前写得课题及论文

还告诉我怎么确定课题方向

告诉我课题“立项”“结题”

的相关事宜

说实话 着实是受益匪浅

在此之前

对于这方面我一无所知

毕竟我现在从事得属于行政岗

已经没有了“实战经验”

没有带班过程中的素材积累

还是很难写出实质性的课题论文的

在与老教师沟通后

我决定还是立足于

毕业时期的研究方向

有关于儿童多动症方面的研究

坚持初心

争取把这个方面的课题给做好！

只能说职场小白的“科研”道路

其漫漫兮无所息