落差

2017-10-17  本文已影响0人  薛灵敏

5,6两个实验班成绩一塌糊涂,很受打击,接下来好好分析,授课模式和学生掌握入手,消化多少,尽快解决问题!简单的题不会,难题更不用说,讲过的题不会,步鄹不规范,有些学生偷懒!

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