既然是对的事，何须理由去坚持。

不管是怎样的事，我们都无需过问太多的意义和目标，只要是对的、有益、有意义的事情，在条件允许下，我们都是值得花时间精力金钱去做的。比如，健身，阅读，学习，旅行，写作，练习基础技能等等，只要你能在时间这个维度上有跨度，多多少少都会有所收获。限于我们的阅历、年龄、圈子、知识体系等不成熟，或不够优质，我们经常会去想做这件事的意义和目的，然而并不是每个人都能像做完这件事情一样知道它的意义，所有的种种都是在经历中慢慢领会，我们还没做到，有怎么知道呢？

多么庆幸，我还在继续在学习的路上。在学习这条路上，我坚持对了！

未知的前方

初中曾因为打架，被教务处老师训了一顿，心里不舒服，闹着退学。还在我当时学习成绩不差，班主任比较喜欢，一直在劝我。“孩子一定要努力读书，出人头地！”这是深植于母亲心里的一个信念，看到劳累直不起腰来的母亲我竟有了内疚和惭愧，我也没说什么，她也没说什么，后面是班主任硬拉着我留下了。我留在了学习的队列。

高三生了一场大病，住院半个月。躺在医院的阴暗时光里，想了很多，有些杂乱，甚至理不清头绪，我很害怕自己看不好病一样，心里留下了一个“我想休学一学期，在家养病。”出院后不久，心有不甘的我继续回到学校上学！在老师，同学、亲戚，家人口口相传中，高三是多么重要的一年啊，高考考好了就意味着走上了人生巅峰，这一年一定要争气。我害怕，我害怕自己会一无是处，我也不甘心，我不甘心我现在落下同学那么多。带着这么一份莫名的情绪，我回到了学校。美国了一个月，身体隐约出了状况，也就这么耗着，一直持续到高考。每天吃饭不吃口腔溃疡，就是反胃，胀痛，恶心。也会经常失眠，有时候吹出现弱听，分辨不出细小的声音，特别是有人在背后叫我。心里又犯嘀咕了，早知道当初回家多好！好在我顺着人流，推推搡搡地挤到了学习队列。这跟高中上的是重点高中也有关系。

大一寒暑假学完软实力回来，受到六哥（长沙软实力教育研究院总裁——刘兴奇）的点拨，如获无上秘籍，想着轰轰烈烈干一番事业：大哥我要准备创业去！当时打算休学一年撸起袖子干，结果期末成绩下来就是一劈头盖脸，挂了2门，差点挂了4门。学籍预警了。重点是我是我们班的学习委员！你说要是有人私下说“学委带头挂科，你心里得有难受。”这事是很丢脸的，那时辅导员给我做了老久的工作，考虑到我比较负责，就是不好好学习，没把我撤下来。我也是真的很感谢温老师的鼓励和信任，也正是有她的在乎，我才没有走弯路。

大学是我成长最快的一个阶段，期间我参加了不少的培训和学习：软实力、山峰经营特训营、工程爱吧、创业园、知行会学习、秋叶PPT、断舍离、时间管理、订阅得到专栏、007写作等等。学了很多，也做了不少事，或许还是觉得无所适从，对于学习这件事，就是在时间这个维度上慢慢积累的。重要的是理解，消化，吸收，整合，总结出知识点，并将其放入自己的知识体系。若想高屋建瓴，还得脚踏实地从一砖一瓦垒起。

相比较于我周围的人来说，我在视野、认知、格局这一块能够明显感受到差异，我能觉察到此也正是因为推推搡搡的人流带我通向终生学习者的道路。感谢生命中遇到的每一个人，让我懂得了感恩，珍惜有限生命，在富有意义且美好的事情上，慢慢前行领会！