摘录《读书》

读者追求的目标——为了消遣，获得资讯或增进理解力——会决定他的阅读方式。

通常来讲，阅读的规则是：努力越多，效果越好。

阅读的层次

1、基础阅读

2、检视阅读

特点强调时间，在这个阅读层次，学生必须在规定的时间内完成一项阅读的功课。用另一种方式来形容这个层次的阅读，就是在一定的时间之内，抓出一本书的重点。

3、分析阅读

全盘的阅读、完整的阅读、优质的阅读——你能做到的最好的阅读方式。

必须强调，如果你的目标只是获取资讯或消遣，就完全没有必要用到分析阅读。分析阅读就是特别在追寻理解的。

4、主题阅读

系统化的阅读，比较阅读