(31)个人成长中的的得与失

千人导师班结束了，我们的复盘还在继续，今天我特意请教了伙伴们一个问题，在现场院长讲的这个案例；一位家长孩子出问题，他先是找老师、同学、班主任、一起学习的伙伴A,B.C.D，对他人说说也就说说，也没有人为她承担责任，最后人家都离开了，她还是孤零零一个人，如果专业的事交给专业的人，你付费了，人家会对你负责的，这也是任价值的体验。

从这个案例中，也想到了当初刚学习时的状态，认识了同路人，也愿意在她们面前打开自己，同时感觉是“陌生人”，不会对自己造成什么威胁，现在想想也是在扰动特任，拿他人对你的善良来度化自己，有时也会让他人陷入两难之地，慢慢的朋友们联系少了，自己还是一个人孤独的面对生活。

有了自己的体验，也就对案例的分析有了更深层的理解，非常感谢分享的老师的问题呈现，让我们有了这样一次心与心的对话。

从案例中，也谈到了个人成长，只有个人成长造成的好，才能在面对问题时有承载力。