理性看待学生的成绩

          今天下午，级长召开高三实验班教师会议，研讨如何提高学生成绩，实现本科率和重本率的提升。由于今年高考考得好，我们级组压力较大，在想各种办法提升学生成绩。

      级长选了秋凤同学为例，要各学科老师针对她九月份月考的小题得分情况，进行有针对性的辅导。谭主任和关级都说这是在惠州花了时间和金钱学到的真经。而我觉得，这不是应该做的吗？为什么还要去学？

      谭主任今天讲高考备考，不创新等于等死。一边在搬别人的方法，一边说创新。这样的的备考怎么能成功。