NLP学习体验（6）--表象系统

表象系统就是我们获取、存储与运用经验的感官通道。人类通过5感（外感官）--视听触味嗅，来认识世界，并构成人的主观经验。表象系统是催眠的知识基础和根基。

如果能知道别人在沟通的时候倾向于何种感官，就能了解这个人的思考方式，沟通的时候进行侧重，就能达到效果。

不同表象系统的人，对学习方式、沟通都有区别。用对方式事半功倍，用不对事倍功半。

视觉表象者：

1、学习风格：观察或阅读学习。可以通过标识、图标、不同颜色、列表、可视化的方式进行。

2、提升效率：阅读、图片、思维导图、圈重点、符号等。

3、知识回顾：回忆画面、绘画、图标，视觉的东西转换词语。

4、日常交流：多做可视化，具体化的内容，鲜艳图形化的PPT、造型、设计独特的

5、视觉用语进行识别：出现、看见、观点、鲜明、想象、回顾、视野、焦点、观察、展开、角度、盲点、框架

6、偏好的娱乐：电影、戏剧、博物馆、画展、逛街、旅游、欣赏美/新奇的东西。

我司多数是视觉型，PPT的要求高呀。。。

听觉表象者：

1、学习风格：喜欢听和讨论，口语技能发展良好。参加演讲会、辅导、研讨、和别人沟通想法、录音

2、提升效率：听讲时记笔记，听录音、大声朗读、陈述、用图表组织陈述。

3、知识点回顾：倾听内在声音，把它们写出来；说出答案

4、日常交流：声音、配乐，让多人陈述、解说、讨论。可以多口头上大大的赞美

5、听觉用语进行识别：倾听、喧闹、回响、打听、和谐、节奏、共鸣、指导、讨论、单调、变调、反驳、赞赏、逻辑、评论、听得出来、弦外之音

6、偏好的娱乐：音乐会、舞台剧、歌唱、玩乐器、推理小说、听评论、谈话性节目

触觉表象者：

1、学习风格：喜欢和自己的身体与感觉连接。很难习惯传统的教师教学

2、提升效率：使用所有的感官去感觉；做实验、旅行、用“尝试-错误”的方式、用例子、实践

3、知识点回顾：把例子转换笔记总结。把关键重点和想法进行实践、与触觉型人讨论，一遍又一遍的写出语句、角色扮演等

4、日常交流：引用例子，提供操作机会，五感的刺激；可触摸的东西、美食、芳香用品、可触摸的东西。

5、触觉用语进行识别：感受、坚持、掌握、捕捉、寒意、紧张、温柔、压力、紧迫、摸索、震撼、扭转、得手、放松、开心、处理、触手可及、辛辣、五味杂陈、香甜可口

6、偏好的娱乐：美食、运动、跳舞、三温暖、拈花惹草、手工艺、下厨。

个人体验：

我开始学习的时候对自己的判断很犹豫。我有时候凭借视觉、有时候凭借声音、有时候是触觉。其实这样看来应该是触觉型，因为我看重的是那种感官对我的冲击力。我的兴趣很广泛，很多事都想尝试。很喜欢提感受，如果有例子或自身体验过，记忆会比较强。

其实没有哪种类型的好或不好，因为优点不一样。触觉型可能较容易分心和思虑过多。呵呵

中性词使用：

知道、允许、承认、惊讶、意思、困惑、成为、改变、理解、决定、好奇、发现、继续、预期、确认、了解、认知、认同、契合、效用、意图、学习、考虑

一般外交官、律师、政治人物用中性词多点。

图1