《正面管教》第10-12章

第10章讲述了成人的性格对孩子性格的影响，你的生活态度取向是什么？这些对你的生活和工作有什么启发？

《正面管教》第10-12章 《正面管教》第10-12章

我的基本生活态度取向是力争优秀型，次级生活态度取向是安逸型。当我认识到生活态度取向存在的优缺点时，我就能找到相应的方法去克服，可在后期养育风格和教学风格上进行改进。

第11章和第12章是一个综合应用，这里面讲述的正面管教工具都有哪些？

1. 花一些时间让自己冷静下来，因为在你感觉更好的时候才能做得更好。这些方式包括卫生间的使用技巧、小说的技巧、以及“积极的暂停”。

2. 决定让自己做什么，而不是要孩子做什么。

3. 让孩子预先知道你会怎么做。

4. 和善而坚定的行动，而不是光说。

5. 如果必须要说，语气要和善而坚定，而且说的越少越好。

6. 以情绪上的撤出让自己避开权力之争，等双方都冷静下来以后，关注于解决问题。

7. 用日常惯例表来避免权力之争。

8. 要避免就寝前的争斗，你可以一边给孩子盖好被子，一边和孩子分享一天中最快乐和最伤心的事情。

9. 通过让孩子参与解决问题来避免权力之争。

10. 对孩子间的争端置身事外，或“让孩子们处境相同”。

11. 要先安慰打人的孩子，然后让这个孩子和你一起去安慰被打的孩子。

12. 表达对孩子感受的理解。

13. 给孩子一个拥抱。

14. 运用你的幽默感。

15. 让孩子参与晚餐的计划、烹饪和打扫。

16. 设计一些暗号来提醒孩子该做什么。

17. 给孩子可提供选择，而不是请求。

18. 用“你一···，我们就···”

19. 用零花钱教孩子学习管理金钱，而不是用作奖励和惩罚。

1. 你的行为背后的感觉远比你的行为本身更重要。

2. 把错误看作学习的机会。

3. 在你不得不反复学习同一件事情时，对自己要有耐心。这是学习过程的重要组成部分。

4. 表达无条件的爱。

5. 先假定孩子无辜。

6. 用“赢得合作的四个步骤”。

7. 教给孩子沟通与解决问题的技巧，并且要做出榜样。

8. 帮助孩子培养责任感。

9. 承担你在冲突中的全部责任。

10. 同情你自己。

11. 通过反复读书和练习，加强你的学习。