为高考助力

2020-05-31  本文已影响0人  儒臻心理

2020.05.30中原焦点团队李菊红  中七 坚持分享第123天

      高考越来越近,为了让学生们习惯考试模式,以免在高考的时候紧张,所以组织考试的次数就会比较密集,而每次考试带来的经验就会成为学生们面对高考的能力。

      一周没有见他,就经历了两次考试。第一次全班第二名,第二次第17名,这样的落差让他亦喜亦忧,看着他提起17名的成绩抹泪时,没有对此有更多的评价,我心里在告诉他:孩子,这些经验是在帮助你成长,所有的经历都会让你变得强大,你会更有力量去面对一个月后的高考。

      一张壶像画展现出来他的困惑并不大,于是直接给孩子导入催眠状态,让他进入一个富含天然氧吧的森林,在那里去信息脑在天然矿泉池中净化,净化之后的大脑变得粉红有活力,前面左边那片红色的区域也逐渐变淡,但让他带着这样的大脑去进入考试状态的时候,信息脑表面开始跳动,沟回变得越来越多、越来越密,同时前面的右边也出现了这种兴奋的红色,这个时候做题的效率特别高——准确率和速度都明显提升,他很喜欢这种状态,但我问他还需要做什么调整的时候?他用手把信息脑调整得更加的圆滑,觉得这样最满意。但好像力量感欠缺,接下来让他与历代父母借力,当来自历代父母的能量传遍他的全身的时候,他脸上都散发着那种幸福感。让他带着这样大脑和充满力量的身体投入到明天的考试中,看到自己做题的速度、准确率的提升,他的心情也变得非常的愉悦,身体充满了力量感,连走路的时候腰板然也挺直了,每一步踩在地上都是那么的稳……,让他对带着这种感觉回到当下,他告诉我他很有信心明天回到学校考试,跟刚来时让妈妈帮他请假想法没有了。

      看到他开心的和妈妈离开咨询室,我内心也有一种欣慰,也感谢孩子和家长的信任,在这人生最关键的时候,主动寻求帮助也是智慧的选择,愿所有的中高考学生都考出理想的成绩。

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