关于情商

青山不老(三门县心湖小学 刘梦莹)

2020-10-29  本文已影响0人  邻家烟雨

一、导入

出示终南山图片,读颁奖词

揭示课题(青山不老)

二、走进课文

1.想想这位老人创造了怎样的奇迹?用课文中的一句话来概括

2.从这句话中,你读出了什么?(数字中感受)

3.了不起的奇迹是在什么样的环境下创造的呢?

4.组内交流

5.公共分享

三、写颁奖词

拓展

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