此时此刻，所思所想（阿莲的第1001篇每日一省）

今天我们开了两场小型的家长会，我很是受益。

由于我从来没有单独组织过，所以鲁老师带着家长开前半场，一是为了让我在旁边观摩，二是下半场鲁老师要上课，我接着开完。然后我单独组织第二场，感受颇多。

做比想永远要容易

都说想起来容易做起来难，其实不然。昨天鲁老师说让我组织这周的家长会，我开始在脑子里来回翻腾这事儿。越想越觉得我从没干过这活，也没谁手把手教过我，这有点不靠谱吧。

尤其是拿到家长们约的时间表，一看每天两场，连开一周，哇塞，我简直太崩溃了，有点后悔答应的太早了，我有点想撤退。又转念一想，我总是说我在跟王纪琼院长学习心理学生活化，连试一试的勇气都没有，又怎么给别人加持能量？难道我要告诉别人我只会引导别人，不会鼓励自己？再说了我不能辜负领导的信任，领导不会不考虑后果，既然交给我这事，就是想锻炼我，我要珍惜这次机会。

于是昨晚熬夜做家长会攻略，今早醒来又听了几遍鲁老师讲的几点注意事项，不过这一天还是忐忑不定，在不确定中熬到了晚上的家长会开始。

晚上两场家长会都开完，虽然不完美，但是也达到了预期的目标，整个过程没有想象的那么难。人有时不是被问题打败的，而是被自己的思想打败的，有时不是遇到的事儿有多难，而是你把它想的太难。真的去行动时，并没有那么难。

知道到做到的距离真的好远

其实我准备的挺充分的，觉得自己也知道咋走流程，但真正做起来发现自己不熟练。有的地方被我落下了，在随机应变中走完流程。

这就好像孩子学习中，看起来觉得自己会了，结果一考试写不对，我们只有多练才能知行合一。

危机中院长教的知识帮了大忙

鲁老师讲的东西尽管我听了好几遍录音，但总归现场没练过，一坐到家长面前就忘了，可是又不能冷场，咋办呢？情急之下把家长和孩子沟通的成长对话用上了“您看到孩子的成绩满意吗？”“您有什么方法提升孩子的成绩？”“我有几点建议您愿意听吗？”“您需要我们怎么配合”。还用上了“挖痛点”“给希望”。最后又登记了好几个想一对一深度沟通的家长。

当我用这些知识的时候，状态越来越好，做到了全身心投入，我找到了主场的感觉，找到了讲课的感觉，以至于有个家长去缴费，我都没注意。

我们学的东西任何时候都不会做废，它会在某一个时刻突然成为你的加分项。加油！所有人。