写了一年才拿到原创标的人有什么资格教育别人

1~

写了一年才拿到原创标的人有什么资格教育别人?

没错，这个人就是我。

这就像一位中年男子对自己未成年叛逆期的儿子大喊他不争气，而儿子还能理直气壮地说：你自己都成不了千万富翁还要求我出人头地！

去年恰逢在家休养，头脑发热想开自媒体，结果没有了解清楚自媒体运行方式，匆匆忙忙上阵。费了好大劲写的东西，竟然帮了倒忙！

大学时代看着别人考研，我也考，结果不了解行业发展趋势和学校要求，糊里糊涂荒废了自己读名校的大好机会。

为什么？

没有计划！没有担当！没有勇气！没有努力！

就拿这个自媒体平台来说，想拿原创标就必须坚持原创，为什么我一直坚持了原创却迟迟没有拿到这个邀请？

因为我实质是原创，但形式上没有。

因为我写过的文字没有首发在这个平台上，人家检测出来的肯定就不是首发，根本不会考虑什么原创啊！！

这是我犯的致命错误。导致我一直没有得到。

等我发现这个问题我只能狂删已经发布在这个平台上的文字，但已经于事无补。我只能继续写下去才能提高比例。

这真是一件遥遥无期的事情啊……

在我已经失去念想之后的时候，无意看到某平台通知邀请我开通原创，我才觉得柳暗花明。可是时间已经过去了近一年啊！

2~

了解我的人知道我是大智若愚型的人，做事情总是后知后觉。

别人7天就能拿下的原创标，我可以用上近一年！

别人一次就能考过的证，我甚至要考3次！

别人读几遍就能记住的公式，我死记硬背也理解不了！

别人装修房子三个月内搞定，我却拖拖拉拉能用了一年！

那为什么我还要告诉你如何正确做这件事？

是因为我实在不想你再重蹈覆辙。

没错，当我苦口婆心劝说人们要怎样怎样的时候，得到的大都是不屑和不信任。

这是有渊源的。

初中的时候，正是懵懂时期，看了很多书也产生了很多想法，喜欢自己写点东西。文笔算不上多好，但足够标新立异，几乎每次作文课老师都会把我的文章当范文读。

听着自己的文字被老师读出来，我心中既有害羞，也有一点傲娇。

然后，我“终于”听到一个平常关系还算不错的女生在我身后说：什么啊这也叫好作文，不就是抄的嘛！谁不会抄啊，我就是懒得抄，不然比她写的还好！

我听的清清楚楚。那一瞬间我很愤怒，因为我从来没有抄过作文，那些文字都是我的真实想法。

从那之后，我几乎不再和她说话，毕业后也不想再联系她。

但这件事情让我时刻提醒自己要保持创造性，要坚持自己的原则。

在学生时代、就业后我经历了数百次考试，我从来没有抄过一个字，也没有动过抄袭的念头。

因为我至今想不明白一个问题：

你们打了小抄之后不就记住了解答，用得着把小抄带着吗？有那时间抄了答案不就记住过了？

为什么还要抄呢？想不明白！

把怀疑别人的时间拿来为自己添砖加瓦才是你应该做的啊！不是吗？

3~

其实，在你的人生道路上，怀疑你的人、贬低你的人、阻碍你的人太多太多了。

你用不着一一解释。因为这是浪费时间。

而且，我们自己也曾经怀疑过别人、质疑过别人啊。

所以我们完全可以用解释的时间多看几本书，多写一些字，多考一个证。

别人有别人的岁月静好，你也有你自己的桃花源啊！！

我们可以发现，越是争议大的人越是比较比较无所谓，越是计较越是容易失败。等大家都了解你的时候，那些质疑和误解慢慢就会消失了。

那么我又来敲黑板了——如果你有意做自媒体，如果你有意踏入新领域，如果你有意尝试新事物，请务必了解相关信息，把注意事项认认真真读读！

如果你是一个单位的HR，如果你是部门负责人，当一个新人告诉你：我做不好是因为我不了解这项工作啊！

那么，你就可以让他滚回去了。

没有目标，没有计划，匆忙上阵是件费力不讨好的事情。

当然我们可以在做事情的过程中慢慢改进问题，但是却要走很多弯路。

唠唠叨叨说了一大堆，希望有点用。

下课！

作者简介：惠心，好为人师，自诩为别人家的教育工作者、人生规划师。